【正文】 力提高理論水平。有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，對(duì)鄧小平理論和江澤民 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解。敢于實(shí)踐，大膽實(shí)踐，勇于探索，積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，不斷創(chuàng)新，努力提高學(xué)習(xí)能力和工作水平，進(jìn)一步改進(jìn)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意人民服務(wù)。要堅(jiān)持黨性原則，大膽開(kāi)展批 評(píng)與自我批評(píng)，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，慣于管理，倡導(dǎo)浩然正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作學(xué)習(xí)實(shí)效。 四、時(shí)限要求 積極努力，從現(xiàn)在開(kāi)始。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨章黨紀(jì) 和場(chǎng)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加場(chǎng)黨委和本支部的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。 第三篇：黨員整改材料及整改措施（普通黨員）問(wèn)題清單及整改措施（模板） （送審稿） xxxx（姓名）教師（單位職務(wù)） 一、政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的具體表現(xiàn) 查擺的主要問(wèn)題，內(nèi)容表述為。有 第 7 頁(yè) 共 20 頁(yè) 的缺乏對(duì)黨的高度忠誠(chéng)，信念不堅(jiān)定、旗幟不 鮮明，對(duì)于挑釁中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)疑中國(guó)特色社會(huì)主義的言論，態(tài)度含混、立場(chǎng)模糊，隨聲附和、人云亦云。有的政治態(tài)度曖昧、政治立場(chǎng)動(dòng)搖，有的在民族宗教等敏感問(wèn)題面前搖擺不定、畏葸不前，對(duì)民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報(bào)告，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng) 一、反對(duì)民族分裂大是大非問(wèn)題上，臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣、單位內(nèi)外兩種人，在反對(duì) “ 三股勢(shì)力 ” 斗爭(zhēng)中經(jīng)不起考驗(yàn)、站不穩(wěn)腳跟。 二是政治敏銳性不夠強(qiáng)。有的對(duì)反暴力、講法制、講秩序的必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不深，產(chǎn)生麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒。有的對(duì)境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力利用宗教信仰、民族情感搞滲透破壞活動(dòng)，警惕性不高、敵情觀(guān)念不強(qiáng)，甚至視 而不 第 8 頁(yè) 共 20 頁(yè) 見(jiàn)、麻木不仁。有的對(duì)馬克思主義 “ 五觀(guān) ” 、 “ 四個(gè)認(rèn)同 ” 、 “ 三個(gè)離不開(kāi) ” 的學(xué)習(xí)教育，不能入腦入心、自覺(jué)遵循。有的對(duì)家人、親友和身邊工作人員在大是大非問(wèn)題上的模糊觀(guān)念、錯(cuò)誤言行不教育、不說(shuō)服、不糾正。有的對(duì) “ 三股勢(shì)力 ” 的政治圖謀、反動(dòng)本質(zhì)、丑惡嘴 臉、罪惡行徑認(rèn)識(shí)不清，甚至喪失政治立場(chǎng)，信謠傳謠造謠，散布負(fù)面言論。有的對(duì)自治區(qū)重大決策部署，把握不全面、理解不深刻，執(zhí)行無(wú)力度、落實(shí)不到位，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新上不用心、不扎實(shí)，使決策的意圖難以實(shí)現(xiàn)，執(zhí)行的效果大打折扣。有的一手硬、一手軟，對(duì)非法宗教活動(dòng)不敢管、不愿管、不會(huì)管，不能勇挑重?fù)?dān)、避之唯恐不及。 二、 “ 四風(fēng) ” 方面存在的突出問(wèn)題 第 9 頁(yè) 共 20 頁(yè) 分四個(gè)方面寫(xiě)（每個(gè)方面可分段表述）： （一）形式主義方面。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性、必要性，造成學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上偏重于經(jīng)濟(jì)、科技、管理方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)明顯不足；在學(xué)習(xí)方法上表現(xiàn)為表面學(xué)、零碎學(xué)、按需學(xué)，缺乏深入學(xué)、刻苦學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，尤其沒(méi)有進(jìn)行深入的理論思考。在實(shí)際工作中停留在憑經(jīng)驗(yàn)辦事多，緊密結(jié)合屏南的實(shí)際，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力不強(qiáng)。三是不善于處理工學(xué)矛盾，缺乏 “ 擠 ” 勁精神。如班子成員平均每月都要參加 一、二十場(chǎng)會(huì)議，開(kāi)會(huì)時(shí)間往往擠了原定學(xué)習(xí)時(shí)間，過(guò)后也沒(méi)安排 時(shí)間補(bǔ)上，造成理論學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證。雖然這幾年，縣里每年都組織黨政代表團(tuán)到沿?？h市考察學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)詹紅荔、李彬等先進(jìn)事跡，市委市政府也時(shí)常組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)的面還不廣，針對(duì)性還不強(qiáng)，學(xué)用結(jié)合做 第 10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 得還不夠。 五是貫徹落實(shí)不夠到位。有時(shí)沒(méi)有全面地、準(zhǔn)確地理解上級(jí)部署要求，不能很好地把上級(jí)精神同屏南實(shí)際情況緊密地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。六是監(jiān)督檢查力度不夠。工作落實(shí)方面缺乏有效的檢查監(jiān)督機(jī)制，尤其缺乏有效的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，大家干好干壞沒(méi)有較為明顯的不一樣，無(wú)法充分發(fā)揮干部真抓實(shí)干的工作積極性和工作潛能，致使許多工作思路和工作任務(wù)一直停留在一般性的工作部署上，無(wú)法抓在實(shí)處、抓出成效。 八是有時(shí)還存在急功近利的思想。因此，在工作指導(dǎo)上，存在急于求成的思想。一是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還需加強(qiáng)。沒(méi)有同人民群眾保持廣泛的密切聯(lián)系，許多事情與群眾商量不夠，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不夠。 對(duì)基層干部群眾的疾苦關(guān)心不夠。對(duì)一些群眾長(zhǎng)期反映的熱點(diǎn)問(wèn)題解決不力，對(duì)貧困戶(hù)、下崗職工、困難干部職工、困難老黨員的關(guān)心，往往只停留在年節(jié)時(shí)送去慰問(wèn)金和衣物上，但從根本解決問(wèn)題方面考慮不夠，采取的措施也不夠有力，成效不明顯。下基層浮于表面、走馬觀(guān)花、蜻蜓點(diǎn)水多，往往是提前打招呼，按 “ 規(guī)定路線(xiàn) ” 走，抓住典型深入研究少。 二是發(fā)揚(yáng)民主還不充分。辦公會(huì)議有時(shí)安排時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，有關(guān)部門(mén)發(fā)表意見(jiàn)不充分。 工作指導(dǎo)和督促 還不夠深入，有時(shí)滿(mǎn)足于開(kāi)會(huì)布置了，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了，具體要求說(shuō)明了，只做上篇文章、忽視下篇文章。 會(huì)議活動(dòng)不夠精