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2024-09-11 19:22本頁面
  

【正文】 出特色化、差異化的研究方向,啟動(dòng)完成項(xiàng)目庫(kù)建設(shè),再根據(jù)情況變化對(duì)項(xiàng)目庫(kù)項(xiàng)目及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和更新。 把握建設(shè)程序與要求 一是在認(rèn)真分析和把握國(guó)家戰(zhàn)略需求與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求、其他創(chuàng)新主體的優(yōu)勢(shì)以及學(xué)校自身創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)與條件的基礎(chǔ)上,凝練出特色化、差異化的研究方向;二是針對(duì)每一個(gè)特色研究方向,突出學(xué)科交叉融合,謀劃重大 重點(diǎn)項(xiàng)目庫(kù)建設(shè),建成重大重點(diǎn)項(xiàng)目群 [3];三是引導(dǎo)各學(xué)科、人才圍繞特色研究方向及其重大重點(diǎn)項(xiàng)目,開展協(xié)同創(chuàng)新,加強(qiáng)重大重點(diǎn)項(xiàng)目的培育與建設(shè),組建跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨部門的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),全面帶動(dòng)創(chuàng)新人才培養(yǎng);四是充分利用重大重點(diǎn)項(xiàng)目庫(kù),積極爭(zhēng)取國(guó)家、 XX 省等科技計(jì)劃項(xiàng)目的支持。學(xué)校每一位教師至少要融入一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)、一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),成為 “ 三位一體 ” 教師,這是現(xiàn)代大學(xué)對(duì)教師的基本要求。三是加強(qiáng)項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)考核,將項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)情況及項(xiàng)目出庫(kù)率納入校院兩級(jí)目標(biāo)管理考核范疇,不斷提高項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)質(zhì)量,做到 “ 入庫(kù)項(xiàng)目有數(shù)量,出庫(kù)項(xiàng)目有質(zhì)量,資助項(xiàng)目有分量 ” 。加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施與管理是學(xué)校推進(jìn)科技工作內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵措施與重要保障,應(yīng)切實(shí)擺在更加突出的位置。 建立項(xiàng)目執(zhí)行情況公開制度 針對(duì)科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)大幅度增長(zhǎng),但取得的標(biāo)志性重大科技成果沒有實(shí)現(xiàn)同步增長(zhǎng)、投入產(chǎn)出比相對(duì)較低的問題,學(xué)校將每年每個(gè)科研項(xiàng)目到位經(jīng)費(fèi)情況、年度執(zhí)行情況、中期檢查情況、經(jīng)費(fèi)使用情況、成果與知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況、實(shí)施效益情況等在全校一定范圍內(nèi)公開,供科研人員相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互監(jiān)督,以 第 6 頁 共 12 頁 達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),促進(jìn)共同提高科研項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量與效益 [45]。 建立科研人員誠(chéng)信制度 針對(duì)國(guó)內(nèi)外科研院所曝光的科研學(xué)術(shù)不端與學(xué)術(shù)腐敗問題,學(xué)校研究制定科研人員信用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,建立信用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng), 對(duì)科研人員在科研項(xiàng)目的獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)、項(xiàng)目立項(xiàng)、預(yù)算、合同制管理、檢查評(píng)估、經(jīng)費(fèi)使用、驗(yàn)收等主要環(huán)節(jié),以及項(xiàng)目評(píng)審、專家咨詢等活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行信用記錄。 建立和完善科技督導(dǎo)制度 針對(duì)在科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用中出現(xiàn)的不按預(yù)算開支、不按項(xiàng)目研究計(jì)劃與進(jìn)度開支、不合理開支現(xiàn)象,學(xué)校完善了科技項(xiàng)目督 第 7 頁 共 12 頁 導(dǎo)制度,成立科技經(jīng)費(fèi)督導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù) 算編制及執(zhí)行、經(jīng)費(fèi)收支、結(jié)余經(jīng)費(fèi)使用等情況的督導(dǎo),特別是對(duì)一些重大重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)展與成效進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo),及時(shí)糾正存在的問題,保證科研項(xiàng)目按計(jì)劃順利實(shí)施,提高科技經(jīng)費(fèi)的使用效率[8]。 完善、 健全科技創(chuàng)新平臺(tái)管理辦法 通過管理辦法的實(shí)施,提升科技創(chuàng)新平臺(tái)的管理水平,充分發(fā)揮平臺(tái)聚集項(xiàng)目和人才的作用。明確平臺(tái)主任的責(zé)、權(quán)、利,平臺(tái)主任不僅要完成相應(yīng)的研究工作,更要對(duì)整個(gè)平臺(tái)的建設(shè)與運(yùn)行管理負(fù)責(zé)。重點(diǎn)把凝練平臺(tái)研究方向、開放平臺(tái)資源、吸引相關(guān)人員到平臺(tái)開展研究,聚集科研項(xiàng)目到平臺(tái)實(shí)施等方面的機(jī)制與業(yè)績(jī),作為平臺(tái)主任競(jìng)聘與考核的重點(diǎn)內(nèi)容,促進(jìn)平臺(tái)建設(shè)效益與管理水平的提升。將平臺(tái)研究方向的凝 練情況、聚集項(xiàng)目的情況、聚
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