北師大版五下體積與容積之九-在線瀏覽

【摘要】物體所占空間的大小,叫做物體的體積。動(dòng)動(dòng)小腦筋液體，比如水。氣體，比如空氣，是否有體積呢？容器所能容納物體的體積，叫做容器的容積。倒半杯水，這時(shí)候所裝的水量是不是杯子的容積？為什么？那要裝多少水才是杯子的容積？想一想體積和容積有什么區(qū)別？來(lái)說(shuō)

2025-01-13 23:55

北師大版五下體積與容積練習(xí)課-在線瀏覽

【摘要】體積與容積練習(xí)課北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積；初步學(xué)會(huì)比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?；樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。自學(xué)提綱:(56頁(yè)至57頁(yè))把土豆放入杯子中水面為什么會(huì)上升？（1）把土豆放入杯子中水面為

2025-01-14 07:14

北師大版五下體積與容積之十-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：了解體積和容積，進(jìn)一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積；初步學(xué)會(huì)比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?：能夠根據(jù)生活中的常識(shí)和已有的經(jīng)驗(yàn)，探究并掌握求不規(guī)則物體的體積的能力，具有解決物體體積和容積問(wèn)題的正確方法和思路。?：培養(yǎng)大家愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2025-01-14 00:02

20xx春北師大版數(shù)學(xué)五下41體積與容積3-在線瀏覽

【摘要】體積與容積授課教師：東街小學(xué)牛秀花五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）體積與容積授課教師：東街小學(xué)牛秀花五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng),了解體積與容積的含義，初步理解體積與容積的概念；?2.初步學(xué)會(huì)比較不規(guī)則物體體積的方法；

2025-02-13 03:29

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下體積與容積-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積；初步學(xué)會(huì)比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?；樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。說(shuō)一說(shuō)哪些物體占有一定的空間？比一比籃球和乒乓球，哪個(gè)占的空間大，哪個(gè)占的空間??？土豆和紅薯，哪個(gè)占的空間大，哪個(gè)占的空間?。孔屑?xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2025-01-15 03:07

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41體積與容積課件2北師大版-在線瀏覽

【摘要】體積與容積,,聰明的烏鴉怎樣喝到水的？瓶子里的水面為什么會(huì)上升？,土豆和紅薯誰(shuí)占的空間大呢？,比一比：,,,,,,,兩個(gè)杯子的水面發(fā)生了什么變化？說(shuō)明了什么？,兩個(gè)杯子現(xiàn)在的水面不一樣高，又說(shuō)明了什么...

2024-11-21 22:02

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下體積與容積課件1-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，了解體積和容積的實(shí)際含義，初步理解體積和容積的概念。?，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀念。?，引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體，稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所

2025-01-30 22:06

北師大版五下體積單位-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：了解體積單位有立方厘米|、立方分米、立方米。：能夠根據(jù)生活中的常識(shí)和已有的經(jīng)驗(yàn)，建立體積單位的實(shí)際的能力，具有解決物體體積和容積問(wèn)題的正確方法和思路。、態(tài)度與價(jià)值觀：大家想探究問(wèn)題，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1立方分米＝1000立方厘米

2025-01-14 00:02

北師大版九下漁父6-在線瀏覽

【摘要】漁父《楚辭》思考?為什么漁父看到屈原會(huì)發(fā)問(wèn)？子／非三閭大夫與？何故／至于斯？?屈原是怎么看自己的遭遇的？?屈原為什么不聽(tīng)漁父的勸說(shuō)？?漁父為何“莞爾而笑”“不復(fù)與言”？（屈原）為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)

2025-02-02 08:35

體積與容積北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)-在線瀏覽

【摘要】水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體，稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所容納物體的多少。誰(shuí)搭的長(zhǎng)方體大?用枚數(shù)相等的硬幣分別壘成下面的形狀，哪個(gè)體積大？為什么？體積的大小與什么有關(guān)，與什么無(wú)關(guān)？體積大小只與它所占空間的大小有關(guān)與它的形狀無(wú)關(guān)

2025-02-14 23:44

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)體積與容積-在線瀏覽

【摘要】體積與容積滕州市書(shū)院小學(xué)孫文濤物體所占空間的大小，叫做物體的體積。雖然同一物體形狀發(fā)生了變化，但體積保持不變。10枚10枚容器所能容納物體的體積，叫做容器的容積。笑笑的一天（填一填）星期天，我找了一些鐵絲，做了一個(gè)長(zhǎng)方體的鐵絲

2025-02-15 17:12

北師大版四下圖形分類(lèi)課件6-在線瀏覽

【摘要】theclassifyoffigure北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形分類(lèi)，同學(xué)們要能夠把圖形按照一定的規(guī)律分類(lèi)，知道我們常見(jiàn)的圖形的概念和特性，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。立體圖形solidfigure平面圖形ichnography平面圖形ichnography立體圖形solidfigure直線

2025-02-01 23:05

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)體積與容積之五-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積；初步學(xué)會(huì)比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?；樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。說(shuō)一說(shuō)哪些物體占有一定的空間？比一比籃球和乒乓球，哪個(gè)占的空間大，哪個(gè)占的空間??？土豆和紅薯，哪個(gè)占的空間大，哪個(gè)占的空間小？仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2025-02-13 07:55

北師大版五下長(zhǎng)方體的體積課件-在線瀏覽

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法，能正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體體積。：在觀察、操作、探索的過(guò)程中，提高動(dòng)手操作的能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀：大家想探究問(wèn)題，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。？答：物體所占空間的大小叫做物體的體積。

2025-02-01 05:13

北師大版五下體積單位的換算-在線瀏覽

【摘要】體積單位的換算北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。?能力目標(biāo)：在觀察、操作中，發(fā)展空間觀念。?情感目標(biāo)：同學(xué)們想探究問(wèn)題，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。=1米10分米=1平方米

2025-01-14 03:50

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