【正文】 （ 3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。 （三）學風建設 （ 1）經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。 （ 3）加強對學生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 （四）活動安排 ，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進 行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。 。同時做好復習工作，迎接期中考試。 第 5 頁 共 19 頁 ，做好期末考試動員和 結束工作。 班主任工作計劃 （二） 對于高一新生，經(jīng)過第一學期的磨合、規(guī)范，學生基本適應了班主任的管理方式，也基本了解了學校的規(guī)章制度，同學之間更是得到了有效的融和。讓學生，在新鮮的管理中得到自律，在不斷的規(guī)范中找準定位，在明確的方向中看到希望。所以，下學期的任務是在進一步規(guī)范的基礎上，給學生提供機會展示才華、增長自信。 教書先育人，這是我教學教育的不變準則。人，做好了 。學習，自然也會很好。要么是自我為中心嚴重，不尊敬老師、不欣賞同學 。造成的結果是，什么事交給學生都不放心。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就，必須有得有失，有計劃、分步驟的進行。具體計劃如下： 在教育內容上，重點放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。 學習搞不好的學生，基礎差只是表面現(xiàn)象，深層次的問題是沒有進取心、沒有好習慣。要想真正達到目的，必須曲線射門，以無為的方式達到無不為的目的。 在教育時間上，分時段一學期內完成。更何況，學生問題較多，對于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山。為此，我決定最短每周解決一個問題，解決完一個，找一 個負責 第 7 頁 共 19 頁 人，繼續(xù)執(zhí)行著。積少成多，逐漸把問題解決，逐步讓學生成為完善的人。 知己知彼，百戰(zhàn)不殆。如今的學生，權力意識過剩，雖然不正常，但做思想工作必須得照顧到這一點。這樣很好，做起工 作來，話好說，事好辦。以便班榮班茂成為一流，學生綜合素質也得到普遍提高。 二、進一步做好信心教育。不管學生基礎如何差，習慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實。對于這樣的學生，最大的問題就是信心問題。好一點的也就是能學多少就學多少，毫無斗志可言。 上學期超越自我的信心教育方法，這學期繼續(xù)堅持，并盡可能的豐富化。讓學生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)督，自我競爭。學生在日積月累中，增強自信，積極進取，不斷超越。這一階段順利完 成，則直接決定了學生今后兩年良好狀態(tài)地學習。 班主任工作計劃 （三） 很快初三的最后一個學期已經(jīng)開始了，初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期。既要帶好九年四班的各科學習，并使他們的英語成績提高，又要上好八年五班的英語課和做好他們的副班主任。 一、指 導思想 重視學生德育方面的教育工作，把德育放在首位 。用科學發(fā)展觀指導自己的工作，關心愛護每一位學生，使他們在做人與學習上都能獲得提高。組織好第一次月考并做好考后分析工作。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進 行思想的調整。使學生盡快進入學習狀態(tài) 。讓他們感受到班主任的關注。 進行心理放松教育。 進行體育訓練，迎接體育中考。因此，每天課余時間特別是早晨起床之后，號召同學們進行晨練。所以我將做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分成績。 安全是學校一切工作的重中之重。 召開家長會。我班宣誓詞為：在最后 一百天里，我定會用心去面對，我能忍受一切痛苦，用我的強大的能量去為心中的夢想奮斗，我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，天下就沒有對手，九四班中考必勝。 在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。 戰(zhàn)略上。 戰(zhàn)術上。 繼續(xù)進行體育訓練，迎接體育中考。 進行安全教育。使