七年級(jí)英語教學(xué)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-11 12:26本頁面
【正文】 語法，閱讀，書面表達(dá)貫穿整個(gè)教學(xué)過程。每天進(jìn)行單詞，短語，句子的聽寫 和課堂過關(guān)測試 。同時(shí)通過課外作業(yè)對(duì)單詞，句型及語法進(jìn)行鞏固性練習(xí) 。 。要重興趣，重方法，求穩(wěn)定，求實(shí)效，避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過早分化現(xiàn)象。 在上好課的同時(shí)，我們?nèi)珎湔n組教師也積極參加各種教科研活動(dòng)，從而不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。實(shí)施：利用 “ 互測及教師抽查 ” 及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。 ，周測，月測的形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度， 每日，每周，每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。 ，布 置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中 體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。 “ 任務(wù)型 ” 的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。學(xué)生通過思考，調(diào)查，討論，交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 ，備好，上好每一節(jié)課，向 45 分鐘要質(zhì)量。通過上一星期的教學(xué)，我對(duì)這兩個(gè)班的學(xué)生有了一些了解。以下為本人本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。 初一新生思維敏捷，活潑好動(dòng)，勤學(xué)好問。 二、目的要求。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言開展活動(dòng)。還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，在以前的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書。 ，注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合，多設(shè)計(jì)教學(xué)情景，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。 三、具體措施 總原則：提高課堂利用率，有效利用課堂時(shí)間。對(duì)于成績較弱者，針對(duì)性地進(jìn)行幫補(bǔ)，并通過優(yōu) 等生的幫助促其進(jìn)步。 ，把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。 ，并以小組為單位開展 “ 每日一讀 ” 的活動(dòng)。 ，使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上提高學(xué)生掌握語言知
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