20xx初中英語教學計劃范文-在線瀏覽
2024-09-11 12:20本頁面
【正文】 任課教師，提出指導性意見，并書面記錄檢查情況，交學科組長檢查 。 最后，嚴格執(zhí)行 “ 雙率 ” 達標責任制。myp 班 “ 雙率 ”100%。為了達到 “ 雙率 ” 指標，我們采取任課教師、備課組長、學科組長共同負 責的責任制，把班級、年級和學科的 “ 雙率 ” 是否達標分別與任課教師、備課組長、學科組長的獎勵工資掛鉤，并作為他們工作業(yè)績考核的重要指標。為此，我們必須進一步深入開展 “ 優(yōu)化輸入，分層輸出 ” 的課堂教學模式研究。然后，通過第 6— 8 周觀摩 “ 負擔輕，質量高 ” 示范課，結合新的《初中英語教學大綱 》有關精神，深入開展討論和研究，力爭使全體教師都能熟練地靈活運用 “ 優(yōu)化輸入，分層輸出 ” 的課堂教學模式，從而使英語課堂教學向 “ 負擔輕，質量高 ” 的要求邁進一大步。本學期我們重點研究如何利用電腦輔助教學手段優(yōu)化 “ 優(yōu)化輸入，分層輸出 ” 的課堂教學模
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1