【摘要】第一篇:別董大說課稿 誦讀傳承經(jīng)典,比較領(lǐng)悟別情——解析《別董大》教學(xué)案例 地址:江西省新余市分宜一小郵編:336600聯(lián)系電話:***姓名:蘭慶梅 一、設(shè)計(jì)理念: 從2012年開始,分宜一小...
2024-11-09 17:06
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)5學(xué)情分析 學(xué)生還有兩個(gè)多月就要畢業(yè),離開朝夕相處了六年的老師和同學(xué),此時(shí),學(xué)習(xí)這兩首送別詩(shī),顯得更有意義。學(xué)生在感受古人那誠(chéng)摯、關(guān)切的深厚友情之時(shí),會(huì)引發(fā)他們珍惜與同學(xué)、老師的情誼,從而加深對(duì)古詩(shī)的理解。 另外,學(xué)生經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)與積淀,已初步掌握了一些學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法,對(duì)占詩(shī)有了一定的理解與感悟的能力,因此,讀通、讀順,借助資料和工具書讀懂詩(shī)意并不困難。但是,作者在自己
2025-06-03 22:25
【摘要】第一篇:《別董大》詳案 《別董大》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀和背誦這首詩(shī)。 3、學(xué)習(xí)借助注釋初步理解古詩(shī)大意,懂得這首詩(shī)表達(dá)的思想感情。 一、預(yù)...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:別董大教學(xué)反思 《別董大》教學(xué)反思 此次參加古詩(shī)詞教學(xué)比武,受益匪淺。我執(zhí)教的古詩(shī)《別董大》,雖然精心準(zhǔn)備,但有些地方效果卻不很理想。董大因朝廷盛行胡月,作為一位享有盛名的古琴演奏家,卻不...
【摘要】第一篇:《別董大》教學(xué)反思 在教學(xué)本課時(shí),結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我做了如下的設(shè)計(jì): 1、六年級(jí)的學(xué)生具有一定的自學(xué)能力,因此我讓學(xué)生自己預(yù)習(xí)古詩(shī),在教學(xué)的過程中肯定學(xué)生預(yù)習(xí)古詩(shī)的方法,即查找相同類...
【摘要】第一篇:《別董大》教學(xué)設(shè)計(jì) 《別董大》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)理念】 1、語文課程具有綜合性的特點(diǎn)。遵循這一特點(diǎn),語文課堂教學(xué)應(yīng)該努力在整合上做文章。三維目標(biāo)要整合,課程資源要整合,教學(xué)方式要整合,在整...
【摘要】第一篇:別董大教學(xué)設(shè)計(jì) 《別董大》教學(xué)設(shè)計(jì) 【作品簡(jiǎn)析】 這是一首送別詩(shī),送別的對(duì)象是著名的琴師董庭蘭。盛唐時(shí)盛行胡樂,能欣賞七弦琴這類古樂的人不多。崔玨有詩(shī)道:“七條弦上五音寒,此藝知音自古難...
【摘要】 北師大版?別董大?教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解詩(shī)人高適,理解詩(shī)句含義。 2、有感情地朗誦全詩(shī),背誦全詩(shī),并能積累幾首此類離別詩(shī)。 3、感悟及想象詩(shī)中所描繪的畫面,...
2024-09-30 16:54
【摘要】 楓橋夜泊別董大 別董大一 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)3個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀和背誦這首詩(shī)。 3.學(xué)習(xí)借助注釋初步理解古詩(shī)大意,懂得這首詩(shī)表達(dá)的思想感...
2024-10-07 02:21
【摘要】第一篇:《別董大》(唐)高適 bi?dǒngdà 別董大 別董大一般指別董大二首 《別董大二首》是唐代詩(shī)人高適的組詩(shī)作品。這兩首詩(shī)是高適與董大久別重逢,經(jīng)過短暫的聚會(huì)以后,又各奔他方的贈(zèng)別之作...
【摘要】第一篇:別董大說課稿 別董大說課稿 作為一名教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說課稿,編寫說課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈懻f課稿呢?下面是小編為大家整理的別董大說課稿,僅供參考,大家...
【摘要】第一篇:別董大教學(xué)設(shè)計(jì)自己 教學(xué)設(shè)計(jì)5學(xué)情分析 學(xué)生還有兩個(gè)多月就要畢業(yè),離開朝夕相處了六年的老師和同學(xué),此時(shí),學(xué)習(xí)這兩首送別詩(shī),顯得更有意義。學(xué)生在感受古人那誠(chéng)摯、關(guān)切的深厚友情之時(shí),會(huì)引發(fā)他們...
【摘要】第一篇:《別董大》教學(xué)設(shè)計(jì) 《別董大》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)“曛”這個(gè)生字。 2.理解重點(diǎn)詞語及詩(shī)句的意思。 3.品味語言,讀中悟情。掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的方法,學(xué)以致用。 4.有感情的...
【摘要】第一篇:《別董大》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《別董大》閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (1)學(xué)習(xí)《別董大》,理解“曛”、“莫愁”、“知己”、“君”等詞語的意思,反復(fù)誦讀感受詩(shī)中所表達(dá)的朋友情深。 (2)以詩(shī)...
【摘要】第一篇:別董大教學(xué)設(shè)計(jì)3 別董大 教學(xué)設(shè)計(jì)(上課) (一)以情入題 “相見時(shí)難別亦難”同學(xué)們,有人說離別是詩(shī),有人說離別是歌,是畫,有人說離別是淚水。我們讀過“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”...