麻雀教學反思-在線瀏覽
2024-09-09 03:16本頁面
【正文】 他們之間發(fā)生了什么事 ? 在閱讀過程中，注意自己的感受和心情變化。 麻雀教學反思篇 2 在同智共同體同課異構(gòu)活動時，我執(zhí)教了《麻雀》一文 。 好文不厭百回讀，邊讀邊思考，邊讀邊想象，看看哪些地方感動了你，寫下自己的感受。并同時進行閱讀指導，在讀中感悟提升。在這里我做了幾個不同方式的 處理 找出關(guān)鍵詞，反復朗讀，體會老麻雀的偉大。 變換角色，走進文本，身臨其境，感受小麻雀的無奈、老麻雀的無畏，獵人的感動。 麻雀教學反思篇 3 為了幫助學生理解老麻雀偉大、無私的母愛。學生看著生動有趣的畫面，思維被激活了，積極舉手說想法，對課文語句的理解深刻
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1