5實踐先進(jìn)個人申請書-在線瀏覽
2024-09-07 01:48本頁面
【正文】 一件事物的堅持不懈讓我慢慢地對安防攝像頭系統(tǒng)有了大致了解，檢測 第 6 頁 共 23 頁 技術(shù)也緩緩有所提高，我也能像其他技術(shù)員工從事一些基本的技術(shù)安裝和維修任務(wù)，看著自己的業(yè)績從零的突破到量的提高，帶我的技師也笑著對我點頭，我也由衷的感到欣慰，我想這也是對我的一種肯定吧。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說有所成績。我想，通過了這樣的嘗試和磨練，在將來的學(xué)習(xí)生活中我會更加注重自己學(xué)識上的豐富和綜合能力的 提高，認(rèn)真的觀察和留意生活中的每一個細(xì)節(jié)，因為那里邊也一定藏著不為人知的寶貴品質(zhì)和優(yōu)秀情操，當(dāng)然，也還有千斤難買的機(jī)遇。熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主 第 7 頁 共 23 頁 義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。 二、學(xué)習(xí)方面 認(rèn)真刻苦，主動好學(xué)，求知欲強(qiáng)，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外 ，我的實踐能力也得到非常大的提高。在學(xué)習(xí)時，以 “ 獨立思考 ” 作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。 三、生活方面 我在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。在 生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。他對每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的幾十天天，他想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得 到一致的答案。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)他走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效 途徑。 關(guān)于表彰 2024 年度先進(jìn)文藝協(xié)會和先進(jìn)個人的通報 大學(xué)先進(jìn)個人申請書 高中生 先進(jìn)個人申請書 先進(jìn)個人申請書 學(xué)習(xí)先進(jìn)個人申請書 精神文明先進(jìn)個人申請書 第 9 頁 共 23 頁 社團(tuán)先進(jìn)個人申請書 第二篇：社會實踐先進(jìn)個人申請書社會實踐先進(jìn)個人申請書 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 您好。 學(xué)校是求知的場所，實踐是接觸社會的必經(jīng)之路，我知道成為一名優(yōu)秀的符合社會的學(xué)生，不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要更好的把學(xué)到的知識運用到社會當(dāng)中去。在此，我鄭重 申請 “ 社會實踐先進(jìn)個人 ” 的榮譽(yù)稱號。這是我人生中第一份正式的工作。在工作期間我知道了父母的錢來之不易，我們是以流水線模式工作。 今年暑假，在南通，我去了好多設(shè)計公司，想做暑假工，可是事與愿違，他們好多公司只要有經(jīng)驗的，即使招沒有經(jīng)驗的也 第 10 頁 共 23 頁 不招暑假工，即使招暑假工也沒有工資。有一次，我在同城網(wǎng)上看到了一家公司在招聘，要求：熟練運用 cad 軟件。總經(jīng)理大體看了簡歷，根本沒有在意榮譽(yù)證書之類的東西，而是看我的動手操作能力，由于上學(xué)年的準(zhǔn)備，我有扎實的軟件基礎(chǔ)，我被錄用了，試用期一個月， 800 元 /月。在這短暫的一個月里，我又進(jìn)了一步，我懂得了一個人的文憑、學(xué)歷、榮譽(yù)并不是非常重要，重要的是要有健康的、永不放棄的心態(tài)和扎實的基礎(chǔ)知識。 說了這么多，最終我還相信一句話 —— 人無完人。在此，懇請院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的申請。我是數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院計算 102 班的學(xué)生陳雪梨。綜合考慮自身的實際情況后，我鄭重申請 “ 社會實踐先進(jìn)個人 ” 的榮譽(yù)稱號，希望學(xué)校能給予我這個展示和肯定自我的機(jī)會。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。所以，在大二下學(xué)期的暑假，我參加了院里舉辦的 “ 暑假作業(yè)輔導(dǎo)班 ”活動以及其他的社會實踐。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。在輔導(dǎo)班里，不僅是 給小朋友們解決學(xué)習(xí)上的難題，也加深了一些自己將要遺忘的知識。在學(xué)校里不僅是學(xué)習(xí)書本知識，也要增強(qiáng)與人溝通交流的能力。這樣勞逸結(jié)合，小朋友們的學(xué)習(xí)效率也提高了不少，他們 也在愉快的氛圍中完成了一天的學(xué)習(xí)。我是一名師范生，畢業(yè)后很有可能會當(dāng)一名人民教師，與人交流、溝通的能力是必須要有的。我始終堅持在實踐中成長，在奉獻(xiàn)中飛揚。我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力，我必須不斷地去經(jīng)歷去體驗才能有切實的感觸。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。 此致 敬禮 申請人：陳雪梨 2024 年 9 月 2 日 第 13 頁 共 23 頁 第四篇：社會實踐先進(jìn)個人申請書社會實踐先進(jìn)個人申請書 學(xué)院：林學(xué)院班級：林產(chǎn)化工 091 班姓名：劉雅婧 尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo)： 您好。在過去的一學(xué)年中，我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極表現(xiàn)力求進(jìn)步，同時 更加注重在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會?，F(xiàn)將個人本年度參加社踐活動的基本情況匯報如下。在這段時間內(nèi)，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項任務(wù)，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學(xué)們服務(wù)，得到了同學(xué)們的支持和信任。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。從實踐中，我切身體會到我所學(xué)的知識是和實踐是有距離的，換句話說，我深刻體會到我的理論知識迫切需要和實踐相結(jié)合。通過這段時間的 第 14 頁 共 23 頁 實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。作為新世紀(jì)的接班人，我要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中 實踐。 因此，在大二上學(xué)期，我積極申請參加學(xué)校組織的村主任助理選拔活動
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