【摘要】第一課時銷售問題知識探究我思,我進步1探究銷售中的盈虧問題:1、商品原價200元,九折出售,賣價是元.2、商品進價是30元,售價是50元,則利潤是元.2、某商品原來每件零售價是a元,現在每件降價10%,降價后每件零售價是元
2025-01-24 01:25
【摘要】實際問題與一元一次方程小王今年承包了一塊土地來種植的油菜籽,其種植面積有400畝,其畝產量達160千克,則總產量有千克;(1)若它的含油率為40%,則這些油菜籽的產油量為千克。(2)若改種新選育的油菜籽后,含油率提高了10個百分點.則這些油菜籽所產的油有
2025-07-16 16:14
【摘要】實際問題與一元一次方程問題一:?某車間22名工人生產螺釘和螺母,每人每天平均生產螺釘1200個或螺母2000個,一個螺釘要配兩個螺母.為了使每天的產品剛好配套,應該分配多少名工人生產螺釘,多少名工人生產螺母??解決問題的關鍵:?1、如果設x名工人生產螺釘,則名工人生產螺母;?2,為了使每天的產品剛好配套.應使生
2024-08-28 22:07
【摘要】實際問題與一元一次方程大虧本大放血5折酬賓清倉處理跳樓價挑戰(zhàn)實際問題:如右圖訂貨單,粗心的小李弄臟了訂貨單的進價區(qū),老板不高興,你能幫他解決這個問題嗎?3元,售價是元,那么這支鋼筆的利潤是____元15元,獲利5元.那么這支玩具車的進價是
2024-09-11 17:38
【摘要】第一課時調配問題例1某車間有22名工人生產螺釘和螺母,每人每天平均生產螺釘1200或螺母2020個,一個螺釘要配兩個螺母;為了使每天生產的產品剛好配套,應該分配多少名工人生產螺釘,多少名工人生產螺母?2020(22-X)=2×1200X21?螺母螺釘螺釘螺母人數(
2025-01-24 01:36
【摘要】1、行程問題中三個量的基本關系:路程=速度×時間,分析問題重在理順三者的內在關系,抓住其中的一條線索路程(或時間或速度)找相等關系,這是解題的關鍵.2、(1)追及問題(同向而行):等量關系是兩人的路程差等于追及的路程或以追及時間為等量關系。(2)相遇問題(相向而行):等量關系是各人走路之和等于總路程或同時走時兩人所走的時間
2025-06-16 05:38
【摘要】§實際問題與一元一次方程(1)初一數學組知識探究我思,故我進步1、商品原價200元,九折出售,賣價是元.2、商品進價是30元,售價是50元,則利潤是元.2、某商品原來每件零售價是a元,現在每件降價10%,降價后每件零售價是元.3、某種品牌的彩
2025-06-29 18:29
【摘要】3.4再探實際問題與一元一次方程市場采風達元返元購物券10030跳樓價清倉處理滿200返1605折酬賓虧本大甩賣買一送一5折酬賓清倉處理跳樓價你能根據自己的理解說出它們的意思嗎?售價、進價、利潤、
2025-02-09 21:59
【摘要】與一元一次方程——銷售中的盈虧問題授課人:金墩初級中學趙艷一時失志不免怨嘆一時落魄不免膽寒那通失去希望每日醉茫茫無魂有體親像稻草人人生可比是海上的波浪有時起有時落好運歹運總嘛要照起工來行三分天注定七分靠打拼
【摘要】實際問題與一元一次方程銷售中的盈虧教學目標:1、結合生活實際,會在獨立思考后與他人合作,結合估算和試探,列出一元一次方程解決本節(jié)的三個實際問題,并能解釋結果的實際意義及其合理性。2、在探索中獲得成功的體驗,激發(fā)學生學習數學的熱情,享受與他人合作的樂趣,建立自信心。3、通過對實際問題的解決,進一步體會“數學來源于生活,
2025-02-26 02:46
【摘要】實際問題與一元一次方程公主嶺市響水中學陸貴琴、售價、利潤、利潤率、打折等概念.(重點).(重點、難點)一件商品的進價是100元,現以標價125元的價格出售,這一買賣的利潤是幾元?利潤率是多少?若為盡快售出商品,按標價打八折出售,這時售價為多少元?利潤=____-____=25,利潤率=
2025-01-26 12:39
【摘要】(一)銷售問題購物廣場跳樓價清倉處理滿200返1605折酬賓知識探究探究銷售中的盈虧問題:1、商品原價200元,九折出售,賣價是元.2、商品進價是30元,售價是50元,則利潤是元.2、某商品原來每件零售價是a元,現在每件降價10%,降價后每件零售價是
2025-07-18 10:30
【摘要】第一課時銷售問題跳樓價清倉處理滿200返1605折酬賓知識探究課前熱身我思,我進步1探究銷售中的盈虧問題:1、商品原價200元,九折出售,賣價是元.2、商品進價是150元,售價是180元,則利潤是元.利潤率是__________
2025-01-24 04:09
【摘要】前置作業(yè):列方程解應用題的步驟:——審——設——列——解——檢——答前置作業(yè):兩種移動電話計費方式表全球通神州行月租費50元/月0本地通話費/分/分(1)一個月內在本地通話200分
2024-09-04 05:27
【摘要】學習目標:靈活運用路程、速度、時間關系公式,利用一元一次方程解決實際應用問題。=速度×;==復習回顧時間路程路程時間速度A1,A2,用了2小時;從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了。已知水流的速度是3千米/時,求船在靜水中的平均速度。分析:
2024-09-02 20:34