【摘要】第一篇:“抵制‘三非’、去宗教極端化”承諾書 “抵制‘三非’、去宗教極端化”承諾書 本人現(xiàn)在此鄭重承諾: 一、嚴(yán)守政治紀(jì)律,反對民族分裂,牢固樹立反分裂反滲透斗爭的意識、深入貫徹落實黨的民族宗教...
2024-11-03 14:55
【摘要】 第1頁共2頁 “抵制‘三非’、去宗教極端化”承諾書 ‘抵制‘三非’、去宗教極端化'承諾書 為了加強(qiáng)社會穩(wěn)定團(tuán)結(jié),作為一名共產(chǎn)黨員及高校教師,我 鄭重承諾: 一、牢固樹立政治意識,堅持正確...
2024-09-19 22:04
【摘要】 學(xué)習(xí)去宗教極端化心得體會 記得有一句維吾爾族諺語是這樣說的,如果潛水的人懼怕鱷魚,他就取不到價值昂貴的珍珠。當(dāng)前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆...
2024-09-26 17:45
【摘要】 第1頁共9頁 去極端化活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿 去極端化活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇一】近年來,三股勢力為了達(dá) 到他們分裂祖國的罪惡目的,大肆篡改宗教教義,編造異端邪說, 通過各種方式進(jìn)行宗教極端思想滲透。而...
2024-09-07 00:55
【摘要】 學(xué)習(xí)去宗教極端化心得體會[5篇范例] xx宗教去極端化心得體會 xx宗教去極端化心得體會 宗教極端思想蠱惑拉攏人心、破壞民族團(tuán)結(jié)、危害社會穩(wěn)定,一日不除永無寧日。 有什么樣的思想就會有什么...
2024-09-26 17:39
【摘要】 第1頁共4頁 去極端化宣傳文稿 極端化,害死人 恐怖分子宗教極端主義極端分子這些新名詞的出現(xiàn)讓人們 惴惴不安。惶恐之余更是讓這些詞漸漸成為了**人的代名詞。** 人慢慢被冤屈蒙上了陰影。...
2024-09-07 00:48
【摘要】 第1頁共4頁 去極端化剖析材料(2) XX縣區(qū)教育系統(tǒng)開展“去極端化”全民大排查、大揭批、 大整治主題教育實踐活動自查剖析 根據(jù)教育系統(tǒng)“去極端化”工作的總體部署,對照《XX縣 區(qū)教育系...
2024-09-07 00:46
【摘要】 第1頁共8頁 建筑行業(yè)“去宗教極端化”公開承諾書 為進(jìn)一步維護(hù)建筑行業(yè)政治大局穩(wěn)定,整治違反政治紀(jì)律行 為,有效遏制宗教極端化向建筑施工現(xiàn)場的滲透與蔓延,本人做 出如下承諾,并接受監(jiān)督檢查...
2024-08-26 20:26
【摘要】 第1頁共7頁 關(guān)于去極端化講話稿范文 關(guān)于去極端化講話稿篇1 同志們: 大家好。 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會、新疆第二次座談會 議精神、深入踐行社會主義核心價值觀體系,XX縣區(qū)...
2024-08-26 13:51
【摘要】第一篇:去極端化心得 “去極端化”心得體會 本學(xué)期,我校組織了反對宗教極端思想、去極端化理論的學(xué)習(xí)。這個主題的學(xué)習(xí)使我在思想上有了更堅固的政治信念。 中華民族是由50多個民族組成的大家庭,每一個...
2024-11-09 02:07
【摘要】第一篇:去極端化教案 阿克陶縣實驗中學(xué)2014~2015學(xué)年第一 學(xué)期 去極端化課件 姓名:古扎力阿依考勤號:280教研組:高中文科 新疆的宗教問題具有長期性、復(fù)雜性、群眾性、民族性、國際性...
2024-11-09 02:02
【摘要】第一篇:去極端化試卷 三、簡答題 1、宗教極端勢力具有怎樣的危害性? 答:宗教極端勢力是一股以宗教為幌子,傳播宗教極端思想意識,從事暴力恐怖活動和民族分裂活動的反動勢力。其本質(zhì)是打著宗教的旗號,...
【摘要】第一篇:去極端化試題 巴州地震局學(xué)習(xí)《條例》試題 姓名:單位:得分: 一、單項選擇題 1、《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》自()起施行。 A、2010年12月1日 B、2011年1月1...
2024-11-09 01:59
【摘要】 第1頁共5頁 去極端化典型材料 讓農(nóng)村回歸煙酒文化 在人們的印象中,新疆是一個歌舞之鄉(xiāng),熱情、好客、善良、 友愛是新疆人的印象標(biāo)簽。然而近些年,在社會主義和諧大樂章 中卻出現(xiàn)了不少雜音:...
【摘要】 第1頁共7頁 去極端化實施方案(1) 哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校開展“去極端化”宣傳教育活動實施 方案 根據(jù)《XX縣區(qū)開展“去極端化”宣傳教育活動的安排意見》 和《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)“去極端化”宣...