北京喜獲20xx年奧運會主辦權(quán)教學設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-24 03:49本頁面
【正文】 ） 消息是一種最常見的新聞文體，我們通過閱讀消息可以更好的了解社會生活。 三、研讀探究 分析標題及導語的特點、作用。 思考：標題在形式上有什么特點？ 2 自然段主要寫了什么，與標題有怎樣的聯(lián)系？ “北京喜獲 2020 年奧運會主辦權(quán)”是正標題，在這里它主要有什么作用呢？（高度概括事件，“喜”字是題眼且貫穿全文） “得票數(shù)比第二名多 34 票”作為副標題，能讓我們體會到什么呢？（用數(shù)字突出優(yōu)勢，自豪之情溢于言表） 思考：“把所有的矜持都拋掉 ...... 中國人眼睛濕潤了。 導語部分是對下文內(nèi)容的總括，語言上是高度概括的。 學習主體： 思考：這部分中主要寫了一些人物怎樣的表現(xiàn)？你能從他們的表現(xiàn)中體會到怎樣的情感？ ①，我們要更詳細的了解消息，就要認真閱讀消息的主體部分，首先請同學速讀讀這部分內(nèi)容。 （學生聽讀課文） （提問：主體部分主要寫了哪些內(nèi)容？用自己的話概括一下） 何振梁 —— 噙著淚水，默默的與前來祝賀的人們擁抱。 瑞士奧委會主席 —— 現(xiàn)在是奧運會到中國去舉辦的時候了。 （表明了中國的發(fā)展與進步得到了國際人士的肯定，表現(xiàn)了他們對中國舉辦奧與會充滿信心，作為中國人更應(yīng)該感到驕傲和自豪） 劉
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