【摘要】龍港十四中陳仁挺為了解杭州地區(qū)鳥(niǎo)類(lèi)的生存情況，2022年3月1日,浙江野鳥(niǎo)協(xié)會(huì)在杭州西溪濕地進(jìn)行了鳥(niǎo)類(lèi)觀察。白鷺烏鴉雉雞黑尾蠟嘴鵲翠鳥(niǎo)八哥白鹡鸰家燕鳥(niǎo)的種類(lèi)白鷺雉雞八哥翠鳥(niǎo)黑尾蠟嘴鵲烏鴉白鹡鸰家燕觀察記錄正正
2025-03-08 09:41
【摘要】第三章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理重點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)分組與分布數(shù)列的關(guān)系第一節(jié)統(tǒng)計(jì)整理▲第二節(jié)統(tǒng)計(jì)分組與次數(shù)分布第三節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的顯示第四節(jié)EXCEL的應(yīng)用?“繪制統(tǒng)計(jì)圖表”任務(wù)書(shū)（三）?一、任務(wù)題目：自選某一社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，將
2025-03-04 08:08
【摘要】第七章數(shù)據(jù)收集與整理一、確認(rèn)?目的：確保每份調(diào)查問(wèn)卷都是有效問(wèn)卷，即調(diào)查是按要求正確無(wú)誤進(jìn)行的。研究人員必須確信用以要提出建議的調(diào)查結(jié)果真實(shí)反映了目標(biāo)顧客的回答。?方式：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷中記錄被調(diào)查者的姓名、地址及電話(huà)號(hào)碼等事后“確認(rèn)”-通常電話(huà)確認(rèn)。?適當(dāng)比率的復(fù)查，通常為10%~20％。?確
2025-06-17 18:13
【摘要】亞項(xiàng)目船體分段劃分目前，船廠建造船體時(shí)一般采用分段制造、船臺(tái)合攏的方法，即根據(jù)船體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和船廠生產(chǎn)條件(包括起重能力)、船舶建造工藝等，將船體劃分為若干分段，先在車(chē)間或其他場(chǎng)地的胎架或平臺(tái)上分別建造，并將小型分段組裝成大型分段或總段，最后在船臺(tái)上依次合攏成完整的船體。分段劃分有以下兩種情況：(1)以生產(chǎn)部門(mén)
2025-03-07 16:00
【摘要】上課了，請(qǐng)保持肅靜！認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言！襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良人教版五年級(jí)上冊(cè)第八單元《總復(fù)習(xí)》這是生活中常見(jiàn)的一類(lèi)問(wèn)題?！胺侄斡?jì)費(fèi)”問(wèn)題復(fù)習(xí)理解出租車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1.如果行駛，要付多少元車(chē)費(fèi)？行駛3Km呢？
2024-09-05 20:23
【摘要】第四章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理第一節(jié)統(tǒng)計(jì)整理概述一、統(tǒng)計(jì)整理概念統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理（summarizingdata)是指對(duì)所搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工整理、使之系統(tǒng)化、條理化，以符合分析的需要。包括對(duì)原始資料的整理和次級(jí)資料的整理統(tǒng)計(jì)資料的整理是實(shí)現(xiàn)從個(gè)體單位標(biāo)志值過(guò)渡到總體數(shù)量特征值的必經(jīng)階段，是統(tǒng)計(jì)分析的
2025-06-20 05:27
【摘要】第二章數(shù)據(jù)搜集與整理（下）統(tǒng)計(jì)搜集到的大量資料是分散的，不系統(tǒng)的，只能說(shuō)明各個(gè)單位的特征和屬性，必須按照科學(xué)的原則加以整理，使之條理化和系統(tǒng)化，成為便于儲(chǔ)存和傳遞的、反映總體特征的數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的展示排序統(tǒng)計(jì)分組頻數(shù)分布編制統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖（一）（一）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理排序就是把定量
2025-06-17 18:14
【摘要】第一課時(shí)分段數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷整理和分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理2、讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)用統(tǒng)計(jì)的方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。3、聯(lián)系環(huán)境保護(hù)的一些知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)：分段整理數(shù)據(jù)教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入，學(xué)習(xí)新課：
2025-01-25 02:44
【摘要】1第二章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集與整理第二節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理2數(shù)據(jù)整理的含義數(shù)據(jù)整理又稱(chēng)統(tǒng)計(jì)整理是指根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的任務(wù)不要求，對(duì)搜集來(lái)的各種原始資料迚行科學(xué)的分類(lèi)和匯總，為統(tǒng)計(jì)分析提供系統(tǒng)化、條理化的綜合資料的工作過(guò)程。統(tǒng)計(jì)資料整理在統(tǒng)計(jì)工作中處于中間階段，它是統(tǒng)計(jì)調(diào)查的繼續(xù)，是統(tǒng)計(jì)分析的前提，
2024-09-15 07:41
【摘要】分段數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷整理和分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理2、讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)用統(tǒng)計(jì)的方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。3、聯(lián)系環(huán)境保護(hù)的一些知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)：分段整理數(shù)據(jù)教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入，學(xué)習(xí)新課：1、每個(gè)星期一
【摘要】小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的分段整理教學(xué)反思范文 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的分段整理教學(xué)反思1 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。傳統(tǒng)的嚴(yán)...
2024-12-04 05:52
【摘要】第二課時(shí)分段數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷整理和分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理2、讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)用統(tǒng)計(jì)的方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。3、聯(lián)系環(huán)境保護(hù)的一些知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)：分段整理數(shù)據(jù)教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入，學(xué)習(xí)新課：
2025-01-24 06:32
【摘要】數(shù)據(jù)的分段整理三維目標(biāo)、整理和分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程，能根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理，掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法。、整理和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程中，體驗(yàn)畫(huà)正字法整理數(shù)據(jù)的優(yōu)越性。會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，用畫(huà)正字法對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理，初步學(xué)習(xí)對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。，發(fā)展統(tǒng)計(jì)思想，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)在經(jīng)歷收集、
2025-02-15 19:09
【摘要】Topic9:NetworkandDynamicSegmentation第九講網(wǎng)絡(luò)和動(dòng)態(tài)分段Introduction引言Network網(wǎng)絡(luò)LinkImpedance鏈路阻抗TurnImpedance轉(zhuǎn)彎阻抗One-wayorClosedStreet
2025-06-21 12:02
【摘要】九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)——分組整理一、復(fù)習(xí)鞏固昨天學(xué)習(xí)了如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的收集和整理，采用的方法步驟是什么？畫(huà)“正”字的方法：1、先寫(xiě)出要統(tǒng)計(jì)的數(shù)量名稱(chēng)；2、依次畫(huà)“正”字；3、數(shù)出各種題目，按需要分類(lèi)。（畫(huà)出統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖）二、課前導(dǎo)入下面是某班數(shù)學(xué)興趣小組中女同學(xué)測(cè)量身高的統(tǒng)計(jì)表姓名王蘭
2024-09-04 15:29
鄂ICP備17016276號(hào)-1