5農(nóng)村稅費改革經(jīng)驗-在線瀏覽
2024-09-06 23:18本頁面
【正文】 濟辦、服務(wù)辦 “ 三個綜合辦公室 ” 。同時，全省共撤并個行政村，占原行政村總數(shù)的％。全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政編制精簡％，精簡后大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政編制控制在名左右，小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)控制在名左右；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工勤人員編制按精簡后行政編制的％重新核定，只定崗位，人員實行聘任制；全額撥款事業(yè)單位編制和工勤編制共精簡％。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政和事業(yè)編制由省里實行總量控制，年內(nèi)不得突破。本文轉(zhuǎn)載自網(wǎng)全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部大專以上學(xué)歷提高到％。在分流過程中，堅持個人自愿（更多精彩文章來自 “ 秘書不求人 ” ）和公平競爭上崗的原則，通過考試、公開競聘、民主測評、組織考核、公示等程序， “ 一把尺子 ” 量到底，透明操作，使分流人員心平氣順，干部群眾滿意，至今無人上訪，實現(xiàn)了確保穩(wěn)定的目標(biāo)。 四減少財政支出。撤并行政村、精簡村組干部 第 3 頁 共 6 頁 和下派鄉(xiāng)鎮(zhèn)公職人員到村任職，每年共減 少村十部補貼和村辦公經(jīng)費支出億多元。 二、推進農(nóng)村義務(wù)教育體制改革，確保農(nóng)村教育事業(yè)健康發(fā)展我省農(nóng)村義務(wù)教育體制改革的主要任務(wù)是：改革農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，改革經(jīng)費管理辦法，優(yōu)化教育資源配置，優(yōu)化教師隊伍，減輕農(nóng)民的教育負擔(dān)， 一改革教育管理體制。 二完善教育經(jīng)費管理辦法。 三精簡優(yōu)化中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)。已完成了教職工定編、定崗和分流工作，全省共精簡分流超編教師萬人。本著 “ 小學(xué) 就近入學(xué)、初中相對集中 ” 第 4 頁 共 6 頁
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