5全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、電子工程學(xué)院教授先進(jìn)事跡-在線瀏覽
2024-09-06 22:06本頁(yè)面
【正文】 那發(fā)自內(nèi)心的自豪感感染著學(xué)生記者：我曾經(jīng)獲得過 lsquo。這個(gè)獎(jiǎng)一般都是頒發(fā)給軍隊(duì)里在科研方面有突出貢獻(xiàn)的科研人員，而作為一名普通的人民教師能獲得這個(gè)獎(jiǎng)出乎意外，這是對(duì)祖國(guó)軍工科技奉獻(xiàn)的一種榮耀。商教授研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航天線廣泛地應(yīng)用于軍用、民用和航天領(lǐng)域。他長(zhǎng)期以來從 事天線領(lǐng)域的各類課題的研究，產(chǎn)品主要用于軍事領(lǐng)域，尤其在無線導(dǎo)航天線、無線導(dǎo)航天線系統(tǒng)方面有較為突出的貢獻(xiàn)。以清朝甲午海戰(zhàn)為例，當(dāng)時(shí)我們輸在了落后，更輸在了技術(shù)上。商教授說，現(xiàn)如今，我們既然作為科研工作者，就承擔(dān)著時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。隨后商教授談了自己早些年的科研經(jīng)歷，即使是條件艱苦，資金銜接不到位，他仍帶著自己的科研團(tuán)隊(duì)，迎難而上，不斷破解各種難題。 師魂育人才 在采訪前，記者剛好遇見了兩位商教授的學(xué)生過來交筆記，記者便和他們聊了起來，學(xué)生一直在夸贊商老師是一個(gè)特別有人格魅力的老師。學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生，并且在課下會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)他們的作業(yè)和畢業(yè)論文。為人隨和，可能就是學(xué)生們喜歡我的原因吧。商教授說不僅自己專業(yè) 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 的學(xué)生是自己的學(xué)生，其他專業(yè)的學(xué)生也是他的學(xué)生。盡管工作忙碌，但是仍然堅(jiān)持著為師之本，義務(wù)給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)答疑，進(jìn)步大的學(xué)生，還會(huì)給予一些小驚喜用來鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)向上向前。 研究生王欣偉說。嚴(yán)格要求學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)測(cè)試，實(shí)事求是，同時(shí)要不斷總結(jié)、查找問題、尋求路徑和探索創(chuàng)新。做老師要認(rèn)真，做人更要認(rèn)真，認(rèn)真的去對(duì)待你所遇到的一切，這樣才會(huì)是一種享受。他經(jīng)常把這個(gè)詞講給自己的學(xué)生，用來當(dāng)作衡量吾日三省吾身的準(zhǔn)則。 這是一次平凡的采訪，卻聊著不平凡的話題。我們?cè)?z 教授的身上感到一股向上的能量，一種獨(dú)特的人格魅力。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。 end 篇 2：數(shù)字藝術(shù)學(xué)院教授先進(jìn)事跡：在生活中探索藝術(shù)的領(lǐng)路人 數(shù)字藝術(shù)學(xué)院教授先進(jìn)事跡：在生活中探索藝術(shù)的領(lǐng)路人 走進(jìn)書香四溢的
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