【摘要】《我們身邊的垃圾》教學案教學目標：1．通過觀察、交流，大致了解生活垃圾的來源以及正確的處理方法，并能用通順、完整的語言表達出來。2．在小組合作畫中發(fā)展初步的合作探究能力。3．在口語交際過程中，能積極參與討論，初步發(fā)展與人溝通交流以及待人處事的能力。4．養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣，產(chǎn)生自覺美化環(huán)境行動的愿望，學習如何更好地生活。教學準備：，做好交流討論的準備。：我們身邊
2024-10-02 14:30
【摘要】第一篇：口語交際(保護我們的環(huán)境)教案 口語交際——保護我們的環(huán)境 教學過程： 一、激情激趣，導入新課 同學們，今天我將和大家一起走進“口語交際”世界中，去感受心靈碰撞的魅力，去享受思想交流的...
2024-11-15 23:56
【摘要】第一篇：口語交際《明天,我們畢業(yè)》 明天，我們畢業(yè) 一、導入 1、播放生活照 2、齊唱校歌。 3、揭示課題： 同學們，當我們唱起熟悉的校歌，重溫熟悉的畫面，想到再過幾天就要離開我們的母校，...
2024-10-29 01:50
【摘要】第一篇：統(tǒng)編語文一上第四單元口語交際《我們做朋友》教學設(shè)計 《我們做朋友》 ——人教版一年級上冊四單元口語交際課 一、教材分析： 新課標對口語交際總的要求是：具有日常口語交際的基本能力，在各種...
2024-10-29 04:48
【摘要】第一篇：口語交際課《朋友》教案 m河北涿州市三義小學教師馮珊 一、設(shè)計理念在語文出版社a版教材二年級下冊第10課《征友啟事》中，學生通過小牛兩次征友啟事的不同，認識到只有“求同存異”才會交到朋友。...
2024-11-09 17:14
【摘要】 一年級上冊語文口語交際《我們做朋友》教案 教材分析 本單元教材中口語交際的內(nèi)容是“我們做朋友”，目的是規(guī)范學生的口頭語言，要求學生把自己想和哪位同學交朋友及自己的想法說一說，以此來增進...
2025-04-03 05:31
【摘要】第一篇：口語交際《我們的畫》教案 口語交際《我們的畫》教案 莽山民族學校鐘慧 【教材分析】 口語交際《我們的畫》是文中的圖上畫著一群小朋友準備畫展的場面。他們有的構(gòu)思，有的在向別人介紹自己的新...
【摘要】口語交際《春天真好》教學設(shè)計范文 口語交際《春天真好》教學設(shè)計1 教學目標： 1、激勵學生主動表達的愿望。 2、能把自己觀察到的春天及感受與同學交流。態(tài)度大方，有禮貌。 ...
2024-12-07 02:50
【摘要】第十單元口語交際粗心的小豬教學目標：。2.能根據(jù)圖畫上的內(nèi)容，編一個故事，說給同學們聽。教學重點、難點：
2025-01-24 06:29
【摘要】教學設(shè)計《我們是春天》學科：音樂課時：2課時課前準備：多媒體課件、電子琴教學目標:1、能用優(yōu)美的聲音和動作來演唱和表現(xiàn)《我們是春天》這首歌。2、能劃分歌曲段落，并能準確地表達不同段落的情緒。3、能熟練的進行視唱練習。教材分析:本單元內(nèi)容可分為三部分：1、歌曲演唱部分：可以從感受
2024-09-04 22:58
【摘要】口語交際：我們與環(huán)境 【教學目標】 1．引導學生認識哪些是破壞環(huán)境的做法，同時學會在與他人意見分歧時，正確與人溝通，鍛煉口語表達能力。 2．讓學生學會關(guān)注生活，能充分意識到環(huán)保不是一句空話，每一...
2024-11-14 12:02
【摘要】一年級上冊語文第四單元《口語交際我們做朋友》教案1．激發(fā)學生交流的興趣與愿望，使學生積極主動地參與口語交際活動，感受交際的樂趣。2．學習使用普通話，引導學生逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。3．在交際互動中，使學生能初步說清自己的觀點；認真傾聽并了解別人的講話內(nèi)容；態(tài)度大方、有禮貌，在交流中發(fā)展口語交際能力。(重點)4．能講清楚想和誰交朋友及原因；能在交際中準確表達自己的情感；能學會自
2025-06-28 22:01
【摘要】第一篇：《我們的畫》口語交際教學設(shè)計之三 一、教材分析：口語交際《我們的畫》是人教版第一冊教學內(nèi)容，文中的圖上畫著一群小朋友準備畫展的場面。他們有的構(gòu)思，有的在向別人介紹自己的新作，還有的在評說別人...
2024-10-14 03:19
【摘要】口語交際春天去哪兒玩教案（3篇） 口語交際春天去哪兒玩教案第一篇： 一、教學目標 、樂于像別人介紹自己游玩過的優(yōu)美的地方，抓住景物的特點進行交流。 、動腦、動口興趣，一起制定春游計劃。 ，與...
2024-12-03 23:22
【摘要】口語交際教室里的小鳥教學目標：，看懂圖，培養(yǎng)學生的觀察.思維能力。，完整、連貫的說幾句話。教學重點、難點：重點：抓住圖中人物表情.動作展開合理想象。。難點：力求說話做到通順，連貫。教學準備：教學掛圖。教學安排：一課時教學過程：一、出示圖片，引發(fā)交際話題。教室里發(fā)生了什么？老師和同學們會
2025-01-24 05:16
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