4領(lǐng)導個人四風問題整改措施思想?yún)R報-在線瀏覽
2024-09-06 20:07本頁面
【正文】 ，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感。 一、存在的主要問題 理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是軟指標，可以往后推一推， 第 2 頁 共 3 頁 從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。 二是學習制度堅持的不好。 具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導作用， quot。導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原
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