4立德樹人心得體會-在線瀏覽
2024-09-06 18:59本頁面
【正文】 般道德的特殊性。在學(xué)生心目中，教師被視為社會的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。 師德的核心是師愛。教育事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛，就沒有教育。所謂師風(fēng)，即教育作風(fēng)。教育民主作風(fēng)的基本原則是承認師生人格 第 2 頁 共 3 頁 平等，強調(diào)尊重、信任和理解學(xué)生，懂得維護學(xué)生的人格尊嚴。這是育人的根本保證和基本途徑。歷代教育家提出 的 “ 為人師表 ” 、 “ 以身作則 ” 、 “ 循循善誘 ” 、 “ 誨人不倦 ” 、 “ 躬行實踐 ” 等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征體現(xiàn)。愛崗敬業(yè)首先是一種奉獻社會、奉獻人生的執(zhí)著信念；其次是一種刻苦拼搏、堅韌不拔、無私奉獻的頑強精神；又是一種勤奮務(wù)實、積極主動、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良
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