4民族團結演講稿范文精選-在線瀏覽
2024-09-06 17:54本頁面
【正文】 20xx 年 9 月，我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方 XX 縣區(qū)第十小學。在這個美麗的校園里，有很多少數(shù)民族學生和老師，當時我覺得工作上最大的困難就是語言上的交流，后來的工作中我發(fā)現(xiàn)我校開展的有民漢結對子，師徒結對子，并且還有民漢班級結對子，民漢班主任結對子等活動，在工作中我們共同進步，在生活中我們互相幫助。逢年過節(jié)，學校領導都會去少數(shù)民族家慰問和看望 。教學上，民漢教師雙語結對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學進步共同努力 。 數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。在這里，請允許我說 出很多老師的心聲：在 XX 縣區(qū)第十小學，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。特別是我們這些作為教師更應該學會團結，這樣才能教育好我們的學生。 團結合作價更高，團結就是力量，在各方面都需要團結。 統(tǒng)一的多民族國家，這是我國的一項基本國情，民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育，開 展群眾性的民族團結創(chuàng)建活動，使民族團結的思想家喻戶曉，深入人心。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安 。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。中華民族是個大 家庭，各族人民親如兄弟姐妹。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。加強大學生民族團結教育，是實現(xiàn)各民族團結和睦的基礎。在開展民族團結教育時，按照教育部和國家民委以及學校的統(tǒng)一要求，主要采取課 第 6 頁 共 10 頁 外活動的形式，采用團、隊、班會，民族歌舞、民族團結故事會等方式，并積極配合學校的民族知識 講座，寓民族團結教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，收到了良好的效果。在教學之余，也引導同學們一定要堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，引導同學們經(jīng)過自己的努力，一定可以使維護民族團結成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自己的一項應盡的 義務人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。把食物搬回家它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。 生活中，我們要學會合作，了解合作的重要
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1