【正文】 （ 2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵 班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 （ 4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 （ 2）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 （ 4）加強學(xué)生 早、午自習(xí)等時段的自主管理。 ，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。有效利用學(xué)校教育資源，進(jìn)行專題講座，牢固樹立今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮的意識。 ，對有進(jìn)步的同學(xué)表揚、鼓勵，對成績不 理想的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣。 作為班主任，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時多給學(xué)生一些時間，班會上討論、評 論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律 。具體做法如下： 一、班級情況分析 （一）班風(fēng)方面 我們的十一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長，成為老師 第 9 頁 共 29 頁 工作的好幫手 。但也存在不少問題。 （二）學(xué)習(xí)方面 班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并 能自覺、主動地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。 二、新目標(biāo)新計劃 本學(xué)期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點，準(zhǔn)備從以下幾個方面入手： （一）班級管理方面 （ 1）作業(yè)收發(fā)制度。 （ 2）課堂管理。 第 10 頁 共 29 頁 （ 3）班干部管理。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。 （二）思想教育方面 初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。 （ 1）盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。 （ 3）利用好班會，對 學(xué)生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。 （ 4）通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時反饋學(xué)生在校情況。雙方配合，以達(dá)到最佳的教育效果。 （ 2） 通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。 （ 4）讓學(xué)生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。 （ 6）常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。 八年級班主任下學(xué)期工作計劃 （二） 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級 2 班的班主任工作。這是我一直勉勵自己話。至于學(xué)校的表揚先進(jìn)，都是其次。我這學(xué) 期的班主任工作計劃如下： 一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變要我學(xué)為我要學(xué) 中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生 道路。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 第 13 頁 共 29 頁 二、鼓舞學(xué)生信心 樹立榜樣。 實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充 分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。 三、總體設(shè)想 。加強學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識加強學(xué)生規(guī)范教育。建成文明班級。強化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。加強道德教育，把握學(xué)生的心理動 第 15 頁 共 29 頁 態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。嚴(yán)格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽感 。定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率 。 xx 高一班主任下學(xué)期工作計劃 （二） 新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下： 一、班級情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康， 學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差。 第 16 頁 共 29 頁 二、本學(xué)期目標(biāo)： 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 三，具體措施 （一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 （ 1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。 （ 3）利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 （ 5）盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué) 習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。 第 17 頁 共 29 頁 （ 2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。 （ 3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 （三）學(xué)風(fēng)建設(shè)： 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師 進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。