教師個人述職報告20xx-在線瀏覽
2024-09-06 15:26本頁面
【正文】 機結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī)，以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。 在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù) 孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，提供與教學(xué)相關(guān)的準備材料、組織教學(xué)過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對課堂教學(xué)中存在的問題進行分析、反思，做好觀察記錄分析。在元旦之際開展以 “ 慶元旦童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動，提高幼兒繪畫能力和審美情趣，在 45月開展朗誦、講故事比賽。 “ 六一 ” 舉行表彰活動 ,表彰先進班集體、班級獲獎、教師、幼兒競賽獲獎， “ 好寶寶 ” 等。組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》、《潯中中心小學(xué) 2024— 2024 學(xué)年工作計劃》并撰寫心得，進一步完善各項規(guī)章制度、獎懲制度、考評制度等，完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé)，營造民主、寬松的工作氛圍，使各項工作落到實處。開學(xué)初，進行走廊、樓梯、班級主墻飾、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。并 4 月開展自然角評比，在 5 月份進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家教欄評比，在參加文明處 (室 )評比中園長室獲得三等獎。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘社區(qū)自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。合理制定區(qū)域活動計劃，根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料，加強組織與指導(dǎo)，進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵。通過觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣、情感、行為的表現(xiàn)，并對研究對象行為記錄進行分析，發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因、改進教育行為。全面、客觀、公正、平等的對待班內(nèi)的每一個孩子。 三、加強教科研工作，積極構(gòu)建園本課程。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例 ,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討等，讓教師分享、反省與評價，相互學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，增強教師專業(yè)能力，使課程理念更能有效的得到貫徹實施。科研活動呈現(xiàn)良好的局面 ,教育手段不斷推陳出新 ,組織形式豐富多彩。教師聽課后有什么困惑及時反饋，共同探討，取人之
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