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幼兒園消防方案怎么寫(精品8篇)-在線瀏覽

2024-09-06 15:14本頁面
  

【正文】 ? 影片里的小朋友怎么樣救火的呢,他們做的對不對呢 ? 小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打 119 電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護自己。 本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情 —— 著火為主題,對幼兒進行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。 幼兒園消防方案怎么寫篇 3 一、教育目標(biāo): (一 )了解簡單的消防安全知識。 (三 )提高自我保護的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。 (二 )錄像。 ?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片 ),請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打 119 電話,其余幼兒評判是否正確。 ? ,逃生時怎樣做才是又快又安全的。用濕毛巾捂住鼻子 。 ) (三 )設(shè)計安全出口標(biāo)志。 (提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。 ,你聽到警笛聲后怎么做 ? 、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習(xí)。 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因,懂得如何防范。 難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。 活動過程 一、出示消防標(biāo)記,介紹 1 9 是消防日。同時出示 119 圖片,介紹 1 9 是消防日,同時告訴幼兒 119 是火警電話。 二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次kU呀,那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢 ?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識 “ 防火 ” 標(biāo)志。 不玩插座、插頭和電線。 提醒爸爸不亂扔煙頭。 三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生 觀看視頻。 首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。 四、播放 消防知識兒歌結(jié)束。 教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。 活動準(zhǔn)備: 知道火災(zāi)中自救的基本常識。 活動過程: 警報響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。 在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受 災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。在這個特定的日子里,我們大班舉行了消防演習(xí)活動。在此基礎(chǔ)上,我們開展了消防演習(xí)活動。 3 月 27 日,根據(jù)幼兒的年齡特點,我們班進行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。 快速撤離: 當(dāng)大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。 3 月 29 日上午 10: 28 分,幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗,導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。 幼兒園消防方案怎么寫篇 6 一、活動目的 我園對全園師生及教職工進行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。 二、演練時間和地點 時間: 20_年 4 月 12 日上午 10 點正 地點:幼兒園活動場 三、演練組織機構(gòu) 總指揮: 副總指揮: 組員: 四、工作小組 :各班老師和保育員 職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。(2)帶領(lǐng)幼兒撤退: (3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。 : 職責(zé):根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。在拐角、叉道處引導(dǎo) 。有人倒下,要立即扶
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