幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案十篇20xx年精選-在線瀏覽
2024-09-06 15:12本頁(yè)面
【正文】 怎樣的 ? 爸爸做完這件事情后會(huì)做些什么事呢 ? 二、父親節(jié)，我送爸爸什么禮物 ? 三、畫畫前的引導(dǎo) 父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 2)保持畫紙的干凈。 四、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 3 一、節(jié)日的由來 世界上的第一個(gè)父親節(jié)， __年誕生在 __國(guó)。許多年過去了，姐弟每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為 _日，即 __年 _月第 _個(gè)星期 _。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。 __年， __總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。 二、活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒知道 _月的第 _個(gè)星期 _是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。 三、活動(dòng)時(shí)間 __年 _月 _日 _班、 _班。 四、活動(dòng)流程 _點(diǎn)，晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。 _點(diǎn)，戶外活動(dòng)：親子水槍大戰(zhàn)。 (2)體能熱身。 (4)野人舞。 五、溫馨提示 ，如若家里有泳衣、鏡、太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動(dòng)。 、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫上名字、班級(jí)以免混淆。 通過親 子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。 三、活動(dòng)過程 幼兒配樂朗誦： 父愛是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻 。 父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖 。 父愛是減法，減去自己，呵護(hù)我們 。 父愛是除法，除了兒女，還是兒女。 《小腳踩大腳》：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。 一、時(shí)間 20__年 06 月 __日，農(nóng)歷 _月 __，星期 _ 二、地點(diǎn) 幼兒園園內(nèi) 三、主題釋義 我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，孩子。很晚回家時(shí)，孩子已入睡。 四、活動(dòng)目標(biāo) 通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。 1910 年，美國(guó)最先提出慶祝 父親節(jié) 的倡議，并從 1934 年開始，將每年 6 月的第三個(gè)星期日定為 父親節(jié) 。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等 。 (教師發(fā)紙讓爸爸印上大手 ) 成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程 。 幼兒分享父親的快樂 (請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么 ?我喜歡我的爸爸 ) 出示爸爸的大手 大手牽小手 的手印畫。 幼兒為父親自制的小禮物。爸爸您辛苦了，我愛您。為此， __幼兒園開展了 “ 快樂父親節(jié) ” 活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。 親子游戲： 《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。 感受節(jié)日的歡快氣氛。 三、活動(dòng)過稱 師： 6 月有什么節(jié)日 ?(父親節(jié) )，你們了解爸爸嗎 ? 展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。 這是你爸爸嗎 ?這是誰(shuí)的爸爸 ?這是一位
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