小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃5篇-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-06 15:05本頁(yè)面
【正文】 ，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情景。 家教結(jié)合：經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的 問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，使班主任工作做的更好。本學(xué)期將進(jìn)取配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng) 活動(dòng)。 新的學(xué)期，新的班級(jí)，新的開(kāi)始，相信在我和孩子的共同努力下，我們?nèi)?_班會(huì)成為一個(gè)陽(yáng)光、健康、進(jìn)取上進(jìn)的班團(tuán)體。本班學(xué)生問(wèn)題多，力求本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。充沛發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的積極性，讓他們共享團(tuán)體的歡樂(lè)和美好，然后構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。能自覺(jué)遵守校園的，行為習(xí)氣逐步養(yǎng)成 。積極參加各種活動(dòng)并力求獲得必定的成果，建立團(tuán)體主義 觀(guān)念和團(tuán)體榮譽(yù)感。優(yōu)異的班干在班級(jí)里能起到演示典范的效果，通過(guò)家訪(fǎng)和材料查詢(xún)，并依據(jù)學(xué)生的自愿要求建立班干部，并在實(shí)踐中調(diào)查訓(xùn)練他們的才能。要抓好紀(jì)律要害字教育好后進(jìn)生。 面臨全體學(xué)生，要統(tǒng)籌兼顧，做到抓兩端促中心，對(duì)單個(gè)學(xué)生要點(diǎn)教育。表彰積極進(jìn)取的同學(xué)，成果、體現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要必定成果，也要不斷催促 ，使他們不斷獲得前進(jìn)。執(zhí)行抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘準(zhǔn)備鈴，做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有次序。 以幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培育學(xué)生仁慈、文明、自主、和睦、理想為方針，教育學(xué)生從知道自我做起，知道自我。 結(jié)合 班級(jí)的特色和實(shí)踐狀況，依據(jù)校園的各種安排，安排本班學(xué)生積極參加會(huì)等各種活動(dòng)，展開(kāi)班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)，豐厚學(xué)生的課余文明日子。 充沛使用時(shí)刻和學(xué)生談心，一起使用時(shí)刻進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)生的安全知道 。 小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 4 班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，班主任的工作任務(wù)很多，從課上到課下，從學(xué) 習(xí)到活動(dòng)，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障，特制定工作計(jì)劃入下： “ 安全不保，何談教育 ”? 師生要牢固樹(shù)立 “ 珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山 ” 的意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，準(zhǔn)備好幾方面工作： 在校的日常安全教育，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。 交通安全教育，遵守交通規(guī)則。 衛(wèi)生安全教育，注意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了 __性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方關(guān)知識(shí)的講解，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見(jiàn)，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)、增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。這部分學(xué)生大多數(shù)來(lái)自紅廟社區(qū)，信息相對(duì)閉塞，對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)他們知道的不多，他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力。 了解預(yù)防一些常見(jiàn)病，掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)、救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。 正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)
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