【正文】 故的發(fā)生，特制定本管理制度： 加強學(xué)校消防安全教育，針對學(xué)校的 .特點，對師生員工進行消防安全和火災(zāi)逃生教育。教育學(xué)生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認(rèn)識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。學(xué)校在校園內(nèi)決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒 。 組織防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患。學(xué)校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴(yán)格保管制度，及用及領(lǐng)，用后立即清理 ，全部歸還，做到不漏不失。經(jīng)常檢修電路和各種電器，保證學(xué)校不因電路問題和用電器故障等引起火災(zāi)。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)私自應(yīng)用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設(shè)備，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。 做到安全用電，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)違章亂搭用電線路，預(yù)防因電線老化而導(dǎo)致火災(zāi)。 設(shè)置消防安全標(biāo)志，定期組織檢驗、維修，確保消防設(shè)施和器材完好有效。 學(xué)校消防安全管理制度精選篇 7 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和切實落實《中華人民共和國消防法》，學(xué)校加強對全體師生的消防安全教育工作。 二、建立和設(shè)置各個要害部門的安全通道。 三、開展經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患積極采取有效措施，將各類事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。 五、不準(zhǔn)違章用電、用火，下班之后及時切斷必要的 `電源，并對電源線路定期和不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。不符合安全要求的線路、開關(guān)、照明燈具等電氣設(shè)備應(yīng)及時維修或更換。 八、生活用火要特別小心，火源 附近不要設(shè)置可燃、易燃物品。 學(xué)校消防安全管理制度精選篇 8 (一 )消防常規(guī)工作 一、貫徹 “ 預(yù)防為主，防消結(jié)合 ” 的方針 關(guān)于消防工作，我國已有相應(yīng)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》等，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，并嚴(yán)格按法律法規(guī)的要求做好消防工作，確保師生生命財產(chǎn)的安全。諸如校園建筑的配電箱、電路、電線的布局，易燃品的堆放，建筑物的安全出口等。在火災(zāi)發(fā)生時，最大限度地減少損失。 實行防火安全責(zé)任制，確定本單位的消防安全責(zé)任人。 組織防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患。 保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。防火檢查制度的制定和落實情況以及火災(zāi)隱患的整改情況 。易燃易爆危險物品存放場所防火防爆措施的落實情況。 四、消防督查 消防監(jiān)督檢查的形式主要有： 定期監(jiān)督檢查和抽樣性監(jiān)督檢查。 對校內(nèi)違規(guī)違法使用電器設(shè)備的監(jiān)督檢查。 其他根據(jù)需要進行的專項監(jiān)督檢查。 要利用寒暑假的空檔對以上重點消防場所，進行集中檢查、維護、保養(yǎng)，以備開學(xué)行課時安全使用。 實驗室儀器設(shè)備放置要定位，并按其性能和要求，分別做好防火、防潮、防塵、防震、防爆、防銹、防腐蝕、防盜等工作，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完善可用狀態(tài)。 實驗人員每天應(yīng)清掃設(shè)備和場地、保持實驗室整潔衛(wèi)生。 實驗室電源開關(guān)、線路、設(shè)備應(yīng)定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患時，應(yīng)及時報告有關(guān)部門進行維修及整改 。實驗室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉亂接電源線，以免用電超負荷。 學(xué)生上實驗課前必須進行防火教育，使學(xué)生了解和掌握有關(guān)防火要求和安全知識，確保實驗課期間的安全。 二、多功能教室、計算機機房的消防安全管理 定期或不定期檢查多功能教室、計算機和機房內(nèi)的 39。 多功能教室、計算機機房內(nèi)嚴(yán)禁吸煙及使用明火，要有防火標(biāo)志。 多功能教室、計算機較集中的機房，配備足夠的滅火器，并放置在明顯的地方。 多功能教室、機房內(nèi)的電源、電纜、地線及燈具等電器應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求進行安裝，不準(zhǔn)亂拉亂接電源 。 多功能教室、機房內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。 管理好消防設(shè)施、器材，嚴(yán)禁損壞、丟失、挪用，保持器材性能良好，掌握滅火方法。 圖書室、檔案室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、使用明火和燃燒蚊香等。 圖書室、檔案室各崗位應(yīng)制定嚴(yán)格的操作規(guī)程，并指定專人負責(zé)檢查監(jiān)督。 圖書室、檔案室重要部位配備足夠的滅火器材。 管理好消防設(shè)施、器材，嚴(yán)禁損壞、丟失、挪用，掌握滅火方法。 炊事人員工作時嚴(yán)禁吸煙。 保管好消防設(shè)施和器材，嚴(yán)禁損壞、丟失和挪用，保持器材 性能良好，器材周圍不得堆放雜物。 學(xué)校要對乙方做好消防安全知識的宣傳工作。 學(xué)校出租房不得有危及師生人身安全經(jīng)營項目。 學(xué)校消防安全管理制度精選篇 9 學(xué)校是老師和青少年人員集中的密集場所，由于學(xué)生年齡和身體等原因，對于火情的自防自救能力較弱，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易 造成人員傷亡。 本制度按照公安部在全國實施構(gòu)筑社會消防安全 “ 防火墻 ” 工程中提出的提高社會單位消防安全 “ 四個能力 ” 建設(shè)的目標(biāo)，結(jié)合雙吉中學(xué)校園環(huán)境及場所的特點，對 “ 四個能力 ” 建設(shè)內(nèi)容進行介紹和規(guī)范統(tǒng)一，重點掌握學(xué)校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供全校師生學(xué)習(xí)和演練。 “ 四個能力 ” 的建設(shè) : 一、檢查消除火災(zāi)隱患能力 檢查消除火災(zāi)隱患，是預(yù)防火災(zāi)的有效手段。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。常閉式防火門是否保持腸壁狀態(tài)，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品。 、火災(zāi)事故應(yīng)急照明設(shè)臵是否正確、醒目，是否保持完整好用。師生消防知識的掌握情況如何。是否堅持 24 小時值班，每班不少于 1 人。值班記錄是否齊全，填寫是否認(rèn)真。室內(nèi)、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。 ，電器設(shè)備有無違章使用情況。 。灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時。 ，并定期、定時進行防火檢查或巡查。 。不能立即改正的，應(yīng)當(dāng)記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責(zé)人，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工，都要具備撲救初起火災(zāi)的能力，掌握撲救初起火災(zāi)的方法。 ，建立消防應(yīng)急處臵的第一梯隊和第二梯隊。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組，一旦發(fā)生火災(zāi)，各組要按照具體分工，迅速到位。 ，立即通知巡查人員或報警區(qū)域的工作人員，迅速趕往現(xiàn)場實地查看，確認(rèn)火情后，要立即報警，同時組織滅火行動組在 30 秒內(nèi)形成第一滅火力量，使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材，有秩序地進行滅火。 掌握消火栓、滅火器等滅火設(shè)施、器材的 39。 三、組織疏散逃生能力 學(xué)校人員比較多，一旦發(fā)生火災(zāi)，組織人員快速、安全疏散時預(yù)防人員傷亡的關(guān)鍵。 ，值班室或值班人員，要及時啟動應(yīng)急廣播、火災(zāi)事故應(yīng)急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區(qū)域。 ，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或?qū)⒅鸬囊路撓?，防止燒傷? ，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，并注意疏散過程中的安全保護。當(dāng)人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，并帶領(lǐng)大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。 四、消防宣傳教育培訓(xùn)能力 學(xué)校的教職員工，有對本單位消 防安全管理的責(zé)任和進行消防宣傳的義務(wù)：單位法定代表人或主要負責(zé)人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責(zé)，并成為消防安全明白人。防火檢查、巡查制度。消防控制室或值班室值班制度。用火、用電安全管理制度。 ，必須經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)合格后才能上崗。會使用消費器材 ，會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生。 。組織學(xué)生開展一次參觀消防隊（站）或消防宣傳教育館的活動。 學(xué)校積極參與 “ 消防安全教育示范學(xué)校 ” 創(chuàng)建活動，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，并以創(chuàng)建活動為抓手 ，建立和完善學(xué)校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責(zé)，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育成效。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園！ 學(xué)校消防安全管理制度精選篇 10 （一）消防安全教育、培訓(xùn)制度 每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體師生的消防安全意識。 各部門應(yīng)針對崗位特點進行消防安全教育培訓(xùn)。 對新上崗人員進行崗前消防培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。 （二）防火巡查、檢查制度 落實逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，落實巡查檢查制度。每月對單位進行一次防火檢查并復(fù)查追蹤改善。 對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)獎懲制度給予處罰。 應(yīng)按規(guī)范設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。 嚴(yán)禁在工作期間將安全出口上鎖。 （四）消防設(shè)施、器材維護管理制度 消防設(shè)施日常使用管理由專職管理員負責(zé)，專職管理員每日檢查消防設(shè)施的使用狀況，保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。查看運行記錄，聽取值班人員意見，發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。 （ 2）室內(nèi)消火栓、噴淋泄水測試每季度一次。 消防器材管理： （ 1）每年在定期對滅火器進行普查換藥。 （ 3）對消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補充并上報領(lǐng)導(dǎo)。 （五）火災(zāi)隱患整改制度 對存在的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)及時予以消除。 在火災(zāi)隱患未消除前，應(yīng)當(dāng)落實防范措施，確保隱患