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正文內(nèi)容

大學(xué)生調(diào)研分析工作報告寫作7篇-在線瀏覽

2024-09-06 14:47本頁面
  

【正文】 占 20%,月費用 5001000 元的人,占 50 左右 %,月費用 500 元以下的人,占 30%左右。 調(diào)查表示,在中國,一向都是 “ 再窮也不能窮孩子 ” ,孩子考上大學(xué)了,就要 錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。 大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為,多數(shù)同學(xué)在消費過程中 “ 從眾 ” 性較強,這也就是大學(xué)生消費時的 “ 趨同心理 ” 。 而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實際上 是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望 —— 追名牌、追流行。 __則認(rèn)為大學(xué)生的消費行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費:消費水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際水平 。第三是豪華型消費,追求不切實際的奢侈、氣派 。第五是懸空消費,追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及個人消費承受能力的消費 。 大學(xué)生調(diào)研分析工作報告寫作(精選篇 4) 綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,大學(xué)生目前正受到社會的影響,具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費能力的個體,區(qū)分程度相對穩(wěn)定。 A、當(dāng)代大學(xué)生消費新概念 價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求 “ 花得值 ” ,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。 即使在取消高考年齡限制之后, 20 歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。當(dāng)代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機(jī)的消費項目。此外,電腦及相關(guān)消費也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的 “ 情人知己 ” 。調(diào)查資料也印證了這一點 ,就所占比例來看, “ 是否流行 ” 緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。 清崎曾經(jīng)說過: “ 財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何 時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。 ,出現(xiàn)兩極分化 在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有 %的同學(xué)在 400 元以下 “ 有點痛苦 ” 的生活線上堅持學(xué)業(yè) 。 有 %的同學(xué)月消 費 1400元以上可以說是 “ 跟著感覺走 ” —— 無憂無慮。 ,女生更為突出 大學(xué)生的生活消費從 20 世紀(jì) 70 年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。 我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的 197 名女生中, %飲食費用在 300 元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜 。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對 “ 一杯奶養(yǎng)起一個民族 ” 說法的認(rèn)同時, 90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。 ,存在攀比心理 在調(diào)查中, 一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支 。 在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出 100300 元左右,最少的也有 50 元左右,最高的達(dá)到 1000 元 (比如送名貴禮物給對方 )。這是讓人感到憂慮的方面。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。今天的大學(xué)生生活在 “ 沒有圍墻 ” 的校園里,全方位 地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉 節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣,加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,幫助我們養(yǎng)成健康消費心理,形成正確的消費觀。專家指出,財商的概念是與 智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力 。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在 “ 兩課 ” 教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。其中學(xué)生的消費 心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的體現(xiàn)。近年來高校大規(guī)模的擴(kuò)招,使越來越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。 從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。 如何正確 面對這一消費市場,如何了解大學(xué)生的消費情況及對社會經(jīng)濟(jì)的影響呢 ?為此,我分別對駐煙的三所高校煙臺大學(xué),魯東大學(xué),山東工商學(xué)院的部分大學(xué)生的消費狀況進(jìn)行了調(diào)研,從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費情況有了一個全面細(xì)致的了解。據(jù)調(diào)研,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費,沖動消費。據(jù)調(diào)研目前在校大學(xué)生中有 30%擁有手機(jī)但對手機(jī)的消費存在著很大的盲目性。另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下趨前消費 。而奢侈消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。娛樂、運動、手機(jī)、電腦以及新型的 IT 產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機(jī)、 MP3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。由此可見 , 同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母,但來源趨向于多元化。 對于大學(xué)生的消費去向問題,調(diào)研表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。 手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具,高校學(xué)生是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。約有 83%的大四學(xué)生明確表示,購買手機(jī)主要是為了方便找工作。在選擇手機(jī)時,他們認(rèn)為價格在 1000 元至 1800 元之間的手機(jī)最受青睞。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機(jī)等貴重物品 。其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中。 三、大學(xué)生消費對家庭和社會的影響 大學(xué)生消費直接影響著家庭。就拿普通家庭三口人來說,滿足一個大學(xué)生一年的消費將花去家庭收入的大部分,特別對于農(nóng)村的家庭而言,更甚。 一個大學(xué)生的消費占到城市 家庭收入的 45%左右,特別是農(nóng)村,可占到 80%~90%。 由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá),其居民收入水平比大學(xué)生家庭的收入水平還要低一些。 大學(xué)生的消費特點和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān),大學(xué)生消費 已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟(jì)。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的一個有機(jī)組成部分,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用?,F(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方面對大學(xué)生消費提出幾點建議。 作為一個純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,所以自己的消費要 考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。另外,大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識,進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復(fù)雜的社會,大學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)利。 事實求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。 無論從 哪方面講 ,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過:理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。因而 ,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。只有在學(xué)生
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