十佳美德少年演講稿三分鐘精選-在線瀏覽
2024-09-06 14:38本頁面
【正文】 在了心底。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈，我知道 “ 逆水行舟，不進則退 ” ，反而對自己更加嚴格的要求。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學(xué)們有時都說： “ 你怎么總有那么多問題問啊 ?老師都快成你一個人的了 !” 學(xué)習(xí)之余，我還會熱心幫 助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進步，那集體才會更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得 “ 三好學(xué)生 ” 等榮譽稱號。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進步。在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯 ?? 做些力所能及的家務(wù)事。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用 。 我是個愛憎分明的人。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。 一份耕耘，一份收獲。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌 。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。 ” 孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬 。在四川大地震中， 9 歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣 ?? 這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志 。作為一名大隊委，我熱愛工作，認真負責，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。每當看到許多人為了 “ 生命 ” 而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼 !不久之后，班里來 了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖 !經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū) —— 汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí) 和生活中遇到的困難 !在六一兒童節(jié)時，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容 ! 在這次學(xué)校里組織的 “ 心系四川地震災(zāi)區(qū) ” 義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力 ! 同學(xué)們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候，當我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學(xué)會 “ 寬于待人、嚴于律己 ” 的時候 ?? 我們所做的一切，不都是在 承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎 ? 同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票 !我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美
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