初中語文教師參觀讀書活動心得7篇-在線瀏覽
2024-09-06 14:36本頁面
【正文】 或幾個教師管理是不行的，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是被 管理的對象，又是實施管理的主體，達到 “ 管是為了不管 ” 的目的。培養(yǎng)學生的自我管理能力，首先就是從培養(yǎng)學生管自己能力開始的。由于家長的溺愛，這些 “ 小太陽 ” 們在家庭中失去了培養(yǎng)獨立性的機會，他們更多的依賴成人的幫助和照料。第二方面，在班級中安排 “ 人人崗位責任制 ” ，使每個學生都有自己的崗位，對自己的崗位負責。 其次就是培養(yǎng)一支班干部隊伍。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。對于學生自己選出來的班干部，要尊重他們的權利。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作 方法。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班級體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，以即 “ 以面帶面 ” 。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的 威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 初中語文教師參觀讀書活動心得（篇 4） 《與體育教師談心》是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會和經驗，是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會和經驗，涉及了教師自身素質的全面提高、教師教育觀念的轉變、教師角色行為的轉變、教師教學方式的轉變和教師主動參與教學內容的構建、教學方法的創(chuàng)建等多方面內容。 要引導學生是積極地參與，明白參與不是做做樣子，運動中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入卻是最關鍵的，運動的結果并不是最重要的，過程的體驗卻是豐富而深刻的。而被動的參與是無效的，實質上也違背了體育的基本要求與精神。再如長跑運動，它同樣也能給人帶來快樂，只不過許多學生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。世上什么水最甜？大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水；什么事情最開心？通過自己的努力，終于超越了原來一直不能 戰(zhàn)勝的對手；什么人最讓大家敬佩？是跌倒后能站起來，再跌倒后仍能笑著爬起來！天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚要使學生面對困難與挫折，能積極應對，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂，在于不斷拼搏向前的快樂，在于勇于克服困難的快樂，能化苦為樂。 初中語文教師參觀讀書活動 心得（篇 5） 寒假中，我認真拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當教師》，雖然書中的 100 個教育案例都是出自中小學校園，然而卻關系到所有教育戰(zhàn)線上的教師們對教師這個職業(yè)的：光有良好的師德是不夠的，光激情燃燒是不行的，還要有科學的思維方式，真正的專業(yè)水平。在工作中，對待問題要多問為什么，學會己的感觸：下面對書中的一則關于教師的愛的案例發(fā)表自己的感觸： 案例中講的是一名老師幫助一個學習成績差且沒有興趣的孩子培養(yǎng)興趣，提高學習成績的案例，案例中，那名老師的耐性讓人佩服，他真的是傾注了自己的愛給學生。這不正是經常教導我們的思想嗎？要全身心的把愛無私的奉獻給每一個孩子們？燃燒自己，照亮別人，不正是教師的職業(yè)精神嗎？我們的教師行為是否與說的相一致？面對案例中的學生，自己是否能向那位老師那樣耐心呢？這時我不禁想到了自己在看到成績優(yōu)秀同學那一字不差的 作業(yè)時的心花怒放，和看到成績較差同學那滿是狼籍的作業(yè)時的怒火攻心，反省一下，我是否真的做到自己所說的愛每一個學生，真正做到一視同仁呢？細細品位王老師的點評，不禁讓我感觸頗深，她說：要區(qū)分職業(yè)的愛和私人的愛
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