初中教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定精選6篇-在線瀏覽
2024-09-06 14:32本頁面
【正文】 教學是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)，工作一年后，我對這句話有了更好的理解和更深的認同。這兩種技能雖然不是教學效果好壞的決定因素，但都對教學效果有一定影響。 其次，教學工作技能是一個教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。資料篩選好之后，我會花很多心思在語言的組織上，一般來說，我的課一目到另一目的過渡非常自然，一個事件到另一個事件的過渡很流暢，這是我教學的一個特色。在課堂控制方面，我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要，一般來說，只要教師 的音量足夠大，學生在課堂上就不會講話，做小動作，所以我上課都盡可能地放大音量。對于我個人來說，還比較受學生歡迎，這可能源于我對每一個學生的深深的愛。 教學是一種比較細致的工作，很多細節(jié)的東西都不能忽略，否則，就有可能影響到學生對知識的掌握而在一個班又一個班，一年又一年的重復教學當中，這些細節(jié)又顯得很繁瑣，我想 ，那就讓這種細心或 “ 羅嗦 ” 成為一種習慣，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧。 2023 初中教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定篇 3 “ 做一名好老師 ” 是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。 在思想上，我積極參加各種學 習培訓，認真參加政治學習，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。 在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。 我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。關(guān)心學生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的 .健康成長起到了良好的督促作用。 總之，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。
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