關(guān)于教師實習自我鑒定熱門(11篇)-在線瀏覽
2024-09-06 14:25本頁面
【正文】 教師實習自我鑒定篇 3 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間半個學期過去了。在這里，我要總結(jié)一下這半學期來的工作學習情況，讓自己不斷進步，不斷成長。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。平時，我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。除了參加教育局，教師進修學校組織的新教師培訓，我還積極參加園內(nèi)組織的教學研討活動及片區(qū)活動，雖然我的工作時間不長，但我相信，只要自己肯學肯用功，一定會有收獲的。 “ 隨風潛入夜，潤物細無聲 ” ，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。班級管理中，我組織好班干部管理好班級、分擔各項工作，讓班干部做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。 經(jīng)過半個學期的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。 對于教育而言， “ 身教 ” 和 “ 言傳 ” 具有同等重要的地位。當我成為教師的那一刻開始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習。同時我待人誠懇熱情，與同事愉快和睦的相處，互相學習，共同進步。我堅守崗位，從不曠課或隨意請假。在教學中，我以教學大綱為本，以學生為主，認真鉆研，敢于創(chuàng)新。盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，鼓勵他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿?。我會在以后的教學中繼續(xù)努力進取，改正錯誤修正不足。特別是由學生到老師的一種轉(zhuǎn)變。而在這一個月中，也讓我體驗了許多第一次，第一次踏上東西湖開發(fā)區(qū)辛安渡中學 ——這片我余下幾個月生活與學習的熱土，第一次在 50 多雙渴望的眼睛注視下，和 他們說話，講課以及交流。現(xiàn)在想來，與我換崗的老師對我也是相當?shù)男湃蔚?，第一天去學校后，在把我介紹與學生后，就讓我開始帶課?？傮w而言，效果還是很不錯的，學生都很聽我的話，這點讓我還是很開心的 .。但我覺得實習不僅僅只有課堂上課這么簡單，因為實習生活是方方面面的，比如與學校的一些老體育老師的交流與配合，他們身上畢竟有著幾十年的教學經(jīng)驗，因為是個比較偏僻的農(nóng)村學校，所以除我外，在我們學校另外有兩個快要退休的老教師。老教師的經(jīng)驗之豐富是不言而喻的，與他們交流是件很讓人受益匪淺的事情，其中一個老師是我們學校專門帶射擊隊的 —— 射擊隊是我校的一項傳統(tǒng)的體育運動項目。還有就是如何和自己宿舍的老師相處，我想這也是一門學問，由于和大家是初次見面，在自我介紹的時候我都是讓大家叫我 —— 小葉，因為我年齡是最小的。 總體來說，我受益匪淺 ，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。這一個月收獲還是很多的，十一前一天舉行的全校秋季運動會在其他兩位體育老師的配合下成功的舉行，算是這一個月來最有成就感的一件事了吧。我相信后面的實習生活會越來越順利的。 在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如 此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。 在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師 __老師、 __分管領(lǐng)導 。 實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心?；氐侥感嵙暎m然面對熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，但是學校還是發(fā)生了很大的變化，所以我還是得花一定時間和精力去適應(yīng)?；仡櫸业膶嵙暽睿杏|是很深的，收獲是豐碩的，以下是我的自我鑒定。實習期間，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為我與學生的年齡相近，因而共同話題比較多，同學們對我們既有新鮮感，又覺得我們親切。 在這一個月里面，我教的是高二，帶的是高二 __班。講過作文指導課：謳歌親情，學習寫得充實，講過張若虛的《春江花月夜》，講過杜甫的《登岳陽樓》。我更代過化學老師 _老師上過 2 節(jié)化學選修 2，他們在做練習題，我盯著，并維持紀律。我更上了很多節(jié)自習課 (星期一、二、三、四第九節(jié) )，主要任務(wù)是維持紀律和輔導學生。 作為實習班主任，帶領(lǐng)學生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學生早讀、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想 工作，籌辦了 “ 向往大學 ” 主題班會。我還傳授了一些文科生的復習經(jīng)驗、心得給他們，讓他們更深入地了解高考。每次上完課，學生都會給我提很多寶貴意見，并且會鼓勵我再努力，不斷取得進步。我覺得不然，我相信每個學生心中都住著一個天使，這個天使就是我們教育學生的助手，只要充分利用這個助手，就根本不存在教不好的學生?，F(xiàn)在的學生都很有個性，他們不喜歡你，就要跟你對著干，排斥你，那你就無從入手，吃力又不討好了，更不用說改變他們了。雖然我的身份是個老師，但我不是把他們當作我的同事，而是把他們當作是我的師長，虛心想他們討教很多教育教學經(jīng)驗。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。比如在我從事教育教學活
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