20xx年專業(yè)技術繼續(xù)教育工作心得體會-在線瀏覽
2024-09-06 14:15本頁面
【正文】 使自己具有高尚師德，具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學習，學習，再學習。順應當前教育改革新形勢，大力推行繼續(xù)教育，不斷提高教師綜合素質(zhì)。繼續(xù)教育的內(nèi)容豐富多樣，靈活充實，注重實效 。全校教師的教育教學理念得到了提高，班級管理規(guī)范有效。 制度、經(jīng)費保障 為保證繼續(xù)教育工作的順利實施，學校成立了以校長為第一責任人的領導小組，領導小組成員分工明確， 責任到人。制定了繼續(xù)教育 5 年規(guī)劃和年度工作計劃。從指導思想，規(guī)章制度上保證了學校繼續(xù)教育工作落實到位。學校投入大量資金，購置繼續(xù)教育比被的各種設備與資料，開發(fā)各種可利用資源。校內(nèi)各項培訓活動經(jīng)費 。購置教育圖書、光盤以及各種培訓材料費用。校圖書館現(xiàn)存圖書二萬余冊 ，各類刊物 32 種，學校還給予教師優(yōu)惠政策，鼓勵教師積極訂閱各種教學報刊雜志。課題結(jié)題通過鑒定后，按國家、省、市級分別給予 10000、 8000、 3000 元的獎勵。 不斷開拓繼續(xù)教育資源 我校按照上級教育行政部門的要求，選用推薦的繼續(xù)教育教材，如《教師職業(yè)道德》《走進新課程》等。今年，我校任課教師中，曾參加成都市級骨干教師培訓 7 人，參加都江堰市級骨干教師培訓 2 人。 學校嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育制度 ，學校繼續(xù)教育的實施、考核、獎懲與管理制度健全，以制度保障繼續(xù) 教育。期末對先進個人、先進教研組進行獎勵。校本教研做到全員參與，教師參與面達 100%，學習成績得到主管教育行政部門認定后，折合成學分記入教師繼續(xù)教育證書。暑期組織了骨干教師培訓班。 各項繼續(xù)教育活動都有詳細的記錄，以文字資料、音像資料的形式進行保存。教師培訓檔案資料內(nèi)容規(guī)范，分類裝訂存檔，查閱方便。 建立了校本培訓筆記制度。 結(jié)合基礎教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務素質(zhì)這一培訓項目，把基礎教育課程改革作為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)上級要求及本校實際情況進行師德教育。學校定期開展班主任培訓工作，德育工作制度化、經(jīng)?；? 系統(tǒng)地組織教師學習教育教學基本理念，進行新教育理念培訓。學校經(jīng)常組織課改研討活動和經(jīng)驗交流活動，解決實踐中的問題。 通過組織對各學科教研組長、課題負責人進行科研知識方法、課題研究方法、實驗報告的撰寫、論文撰寫等培訓。我校重視教師培訓工作，經(jīng)常性地派出教師外出參加各類型的學習與培訓，他們把學到的新理念帶回學校，帶動了全體教師積極投身教育科研的熱情，發(fā)揮了輻射作用。學校各項研究活動記錄齊全，多項課題均有階段性成果。教師學歷達標率每年均有提高。通過繼續(xù)教育，教師授課能力有很大提高。通過培訓，學校教師的綜合素質(zhì)不斷得到提高。我校骨干教師通過下鄉(xiāng)送教，不斷提升自己，為我校的繼續(xù)教育注入活力，起到了巨大的推動作用。使老師們在新時期，新課標，新觀念，新教材中鍛煉成長。本次課改論壇中，我校共有 80 余位老師參與各種活動。 學校通過加強繼續(xù)教育，建設了一支高 素質(zhì)的教師隊伍。學校通過教育理論、政策法規(guī)和班級管理水平和管理能力，更新管理理念。學校組織的各項培訓均是面向全體教師，全員參加。 2024 年專業(yè)技術繼續(xù)教育工作心得體會篇 2 本學期我校在師訓中心的關懷領導下積極開展繼續(xù)教育工作。提高、提高、再提高的重要性。 一 .始終堅持了指導思想不動搖的原則 在工作中我們以鄧小平 “ 三個面向 ” 、 “ 十七大精神 ” 重要思想為指針，認真貫徹落 實《中小學教師繼續(xù)教育工作的意見》、《面向 21 世紀教育振興行動計劃》 ?? 圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術開展新一輪教師培訓工作。 二、基本情況： 本學年度我校共有教師 58 人，從學歷上看，本科以上學歷 42 人，正在進修本科學歷 15 人 ,高中 1人 。各項職業(yè)技能方面，普通話、三筆字、簡筆字，組織教育活動、教學技能全部達第四等級以上，計算機 11 人達 c 級，所以我校教師隊伍與其他農(nóng)村學校相比，具有年輕化，基本素質(zhì)高的顯著特點。 三 .組織管理 繼續(xù)教育領導小組：學年初負責制定了工作計劃，組
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