新學(xué)校教師節(jié)講話(精品8篇)-在線瀏覽
2024-09-06 13:30本頁面
【正文】 師節(jié)是我國第二十三個教師節(jié)，此時此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、 光榮和偉大。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。 尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。 老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷 !展望未來，我們信心百倍 !新學(xué)年，新起點，新動力，新希望，新氣象，新面貌。 首先，請允許我代表全體獲獎教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝 !也祝大家教師節(jié)快樂 ! 懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的期盼和向往，抱著對教育事業(yè)的熱誠，我們扎根于相橋教育這方熱土。日復(fù)一日，我們播撒愛的陽光，播撒智慧的甘霖。 馬克思在表達(dá)對教師職業(yè)的理解時曾說過： “ 我們的事業(yè)并不顯赫 一時，但將永遠(yuǎn)存在。十五年前我走上講臺，十五年過去了，這句話仍然在我耳邊回蕩 !教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè) 。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山 。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心 和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任，并不斷地自我完善。 ” 我們生活在終身學(xué)習(xí)的時代，作為教師，這個時代對我們提出了更高的要求，要求我們做學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、研究型教師，以適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢、新需要，適應(yīng)人們的新觀念、新期待。要求我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育技巧，不斷充實自己、豐富自己，把學(xué)到的 新理念、好做法靈活運用到自己的教育教學(xué)。要求我們善于總結(jié)和思考，對教育教學(xué)的點點滴滴，注意留心觀察、冷靜分析、深入思考、善于總結(jié)，始終做教育教學(xué)工作的有心人。選擇了紀(jì)律和約束，就選擇了理智和自由 。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌 !“ 耿耿園丁意 ,拳拳育人心。 新學(xué)校教師節(jié)講話篇 5 各位老師、同學(xué)們： 你們好 ! 感恩 ,是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng) 。解決疑難，教師是書 ?？平膛d國，教師是帆。 萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人 。老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們 。 人說春蠶到死絲方盡，您 偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜 。您的愛，高潔而偉大 !此刻，我們心潮 澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛 ! 愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。值此第 _個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：老師，您辛苦了 ! 讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn) ! 祝愿全體教師身體健康，青春永駐 ! 新學(xué)校教師節(jié)講話篇 6 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 ! 天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。在這里，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康 !向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，以及給予我個人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福 ! 作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬，深感榮幸，同時也很忐忑。思來想去，恐怕只能說說心里點滴感受了。雖說我們不具 備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。 老師們，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱
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