教師思想作風心得體會范文7篇-在線瀏覽
2024-09-06 13:27本頁面
【正文】 的良好局面，并取得了可喜成績。優(yōu)化課堂教學，提高書法教學質(zhì)量非常重要。 書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學習態(tài)度、學習習慣、意志品質(zhì)等，我們把抓雙姿作為書法教學的切入點，提出了 “ 抓雙姿，養(yǎng)習慣，寫好字，促發(fā)展 ” 的口號，把 “ 雙姿 ” 培養(yǎng)作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學生的情操，磨練了堅強的意志，培養(yǎng)了良好的學習習慣，促進了 “ 鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難 ” 等優(yōu)良品質(zhì)的形成，促進了良好校風和學風的形成。這表明在寫字的時候，學生沒有完全沒有把心放進去，如果用心投入了，又怎么會出現(xiàn)這樣那樣的問題 ?唐代書法家柳公權(quán)有句名言“ 心正則筆正 ” ，問題的出現(xiàn)跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關(guān)系。我在教學生練習寫字時，組織學生學習校訓 “ 規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人 ” ，引導學生努力改正不良習慣。 在書法藝術(shù)教育課題研究過程中，我們要求學生在書寫前，平心靜氣 。學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化 。將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化 。在練內(nèi)功的同時，培養(yǎng)了學生為人做事不浮躁、不懈耽不氣餒的良好品質(zhì) 。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)書法認真 .端正的學生，無論是在校、在家里、在社會上，大都處事認真，有較強的毅力和健康的心理素質(zhì)。根據(jù)小學生的心理特點，決定了我們的教學方法必須是生動、形象、直觀。豐富的認識只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。 四、培養(yǎng)學生良好意志品質(zhì) 學習書法，要把字寫好是一個長期工程，不是短時間可以完成的。事實上，在練字時從學生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學生具有做事持之以恒的意志品質(zhì)。書法史上有許多膾炙人口的學書故事，比如 “ 墨池 ” 、 “ 筆冢 ” ，這些故事可以觸動學生，尤其當他們練了字花了時間發(fā)現(xiàn)進步不大時，教師可以在課上練字時講一進這些故事，既有知識性，也有趣味性，一方面是提高學生積極性，一方面也是提醒學生注意。二年級原有幾位同學基礎(chǔ)較差，盡管花了工夫，卻總不見 長進，他們自己也有些泄氣了，見此情景，我沒有對他們進行空洞的說教，而是通過講述書法家學書的故事和瀏覽《中國書法博物館》，讓他們自己尋找答案，果然，他們進步很大。書法是一門綜合課程?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長大，心里總是 樂滋滋的，和他們在一齊真的很開心，仿佛自我也回到了童年一般，和他們在一齊盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們教師的那份自豪感。在我感到力不從心時，園長給我一次次的鼓勵。在我應對課堂上不受控制的孩子們時，保健 組長耐心的傳授我經(jīng)驗，如何讓幼兒安全的度過每一天。有太多的東西等著我去學習，等著我去探討。 “ 師者之所以傳道受業(yè)解惑也 ” ，作為 “ 人類靈魂的工程師 ” ，辛勤工作的 “ 園丁 ” ，務必處處注意自我的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之好處。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的職責是極其重大的。 雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事，務必課前的備課，課前的設想深思等等。 在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認為，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒教師并非難事，只可是是帶一下小朋友，沒有什么的 。 “ 三歲定八十 ” 可想而知，幼兒教育的重要性。 如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒教師研究與討論的話題，俗話說： “ 世界上沒有教不會的學生，僅有不會教的教師 ” 幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展，作為教師務必抓住幼兒感興趣的事物，進行設計適合幼兒需要的各類科學游戲活動?？傮w看，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，在繼續(xù)推進我自己的 “ 最適合自己班級的 ” 課堂教學模式的同時，認真學習新課程標準 ，注重和本教研組的老師進行教學方法、策略的交流，結(jié)合本校的實際條件和學生的學習情況，制定教學計劃，并按計劃實施。并努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學年教學工作做出如下總結(jié)： 在教學工作中，我注意做到以下幾點： 深入細致的備好每
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