教師信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會3篇-在線瀏覽
2024-09-06 13:24本頁面
【正文】 習(xí)，對比自己的學(xué)生如插秧苗式的傳統(tǒng)教學(xué)模式，有了更多 合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致的思考。以前學(xué)校教師每當(dāng)喊更新教育教學(xué)方法時(shí)，都會以條件有限為借口。 培訓(xùn)只是一個(gè)手段 ,培訓(xùn)只是一個(gè)開端 ,對于培訓(xùn)給予的清泉 ,我要讓它細(xì)水長流。 我堅(jiān)信 ,短暫的培訓(xùn)將使我終身受益 ,并為我今后的教育教學(xué)拓寬道路 ,我一定會好好珍藏且不斷充實(shí) ! 教師信息技術(shù)培訓(xùn)心得體 會范文 2 我有幸參加了畢節(jié)市第二期信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)，回顧一晃而過的十天，真的很短，但對我來說受益匪淺。我很是喜歡各位培訓(xùn)老師精心準(zhǔn)備的那些具有代表性和可操作性的教學(xué)素材，讓自己在培訓(xùn)中有過挑戰(zhàn)，有過欣喜，使培訓(xùn)簡單而充實(shí)。 首先，從教學(xué)內(nèi)容而言，使自己有了個(gè) ‘ 專門 ’ 的時(shí)間來熟悉和 掌握相關(guān)軟件，并且有了這么一個(gè) ‘ 專門 ’ 的時(shí)間讓大家來分享自己對同一結(jié)果下不同的處理方式、方法。讓我們了解了農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目學(xué)校各模式中的硬、軟件及工作原理，回到學(xué)校我也將能順利獲得，共享，發(fā)布，利用相應(yīng)的遠(yuǎn)程教育資源，當(dāng)然方式不止一種。各位老師對郵件合并問題還討論分享了，在同頁上打印兩頁郵件合并的結(jié)果：有在合并模板上應(yīng)用標(biāo)簽的，有合并前在處理數(shù)據(jù)源表的，也有合并之后再進(jìn)行處理的。 然后，在此次培訓(xùn)中還使自己對信息技術(shù)有了新的認(rèn) 識：在以計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，在迅猛發(fā)展的信息社會，信息技術(shù)不僅滲透到了教育領(lǐng)域，還在教育領(lǐng)域中引起了一場深刻的變化。作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。感謝這種培訓(xùn) ，是這種培訓(xùn)創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，是這種培訓(xùn)搭建了一個(gè)交流的平臺。
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