幼兒園教師國培心得感悟(精品6篇)-在線瀏覽
2024-09-06 13:18本頁面
【正文】 。此次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，讓我對幼教工作者又有了更深刻的認(rèn)識，又有了一個新的開始。通過 理論學(xué)習(xí)和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中存在許多不足，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。把機(jī)會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。同時，教師要 解放孩子的雙手 ,解放孩子的大腦 ,解放孩子的眼睛 ,解放孩子的嘴巴 ,解放孩子的空間 ,給他們想、做、說的機(jī)會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。這樣，孩子自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。為了保證和促進(jìn)幼兒的主動學(xué)習(xí)，教師必須改變傳統(tǒng)的角色定位，擔(dān)負(fù)起《綱要》所要求的新角色 —— 幼兒學(xué)習(xí)活動的 “ 支持者、合作者、引導(dǎo)者 ” 。尊重幼兒的人格，了解幼兒的學(xué)習(xí)特點，以發(fā)展的眼光 看待每一個孩子，使幼兒得到進(jìn)一步的發(fā)展。在平時的教學(xué)中，我還將注意以下幾個方面： 一、堅持以幼兒學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。 三、摒棄 “ 急功近利 ” 的思想，做幼兒的合作者。我將充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會，在提高自己的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平，讓自己受益的同時，更好的將遠(yuǎn)程教育應(yīng)用到我們的教育教學(xué)活動中。總之，通過聆聽教育工作者精彩的專題講座 ,讓我收獲了許多平時無法獲取的信息和經(jīng)驗 。同時，通過與同行們的討論、交流，思維的碰撞，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中的一些不足，也找到了許多解決問題的辦法。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到做為一名幼兒教師，尤其是一名優(yōu)秀的幼兒教師是非常不容易的。現(xiàn)在我把我的一些學(xué)習(xí)的感悟與大家分享。 做為一名優(yōu)秀的幼兒教師，要把愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心融合于一身。老師的愛是一種無私的、偉大的愛，它是教師與幼兒間最有力、最自然的連接點，是打開幼兒心靈的金鑰匙。幼兒是一張純潔的白紙，需要每一位老師以愛為核心，細(xì)心對待每個孩子，把他們變成丹青之作。班級幼兒表現(xiàn)是衡量一個老師是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。 對他們良好行為的培養(yǎng)必須從進(jìn)幼兒園就開始。同時，老師必須以身作則。所以一定要嚴(yán)格要求自己，要讓孩子們感覺老師可敬可愛。 這次培訓(xùn)使我進(jìn)一步地明白了新時代的幼兒教師不在是充當(dāng)授課的單一角色，而是有更多的角色，例如：組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、協(xié)作者、參與者、學(xué)習(xí)者等多元角色?？傊?，通過這次學(xué)習(xí)，我深深意識到，做為一名幼兒教師，一定要以愛為基，以德為本，立足課堂，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，喚起他們心中的真、善、美，讓他們的世界陽光更加燦爛，空氣更加清鮮。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會： 首先教師要有良好的師德修養(yǎng)。教師作為社會的一分子，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中 。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。其次教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢想。當(dāng)孩子們盡情地流 露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個別孩子的不良習(xí)性，能在一定程度上防御孩子們感染社會惡習(xí)。 接著教師要會寬容孩子。允許幼兒的認(rèn)識反復(fù)的過程，需要我們有更大的耐性。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形 式的確定必須根據(jù) “ 一把鑰匙開一把鎖 ” 的原則。讓幼兒 “ 跳一跳 ” 就可以達(dá)到的努力目標(biāo)，同時要因勢利導(dǎo)，用愛心感染幼兒，尊重、理解、寬容有機(jī)地結(jié)合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。多一份理解、幫助，少一點指責(zé)批評 。最后教師要學(xué)做會反思。作為骨干教師首先在教育實踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在實踐的不斷反思中二次學(xué)習(xí)。 幼兒園教師國培心得感悟篇 5 11 月 26 日上午，華東師范大學(xué)的李季湄教授來為我們國培班的學(xué)生授課，解讀《 36 歲兒 童學(xué)習(xí)與發(fā)展指
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