【正文】 將 12 月 13 日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年 12 月 13 日國家舉行公祭活動。根據(jù)教育局的有關(guān)通知精神，踐行社會主義核心 價值觀，結(jié)合我班教育教學(xué)工作實際情況，擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動，活動方案如下 : 一、活動目的 為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮 斗的正能量，踐行社會主義核心價值觀，平寨小學(xué)四年級積極開展國家公祭日相關(guān)活動，緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)師生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、 弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進學(xué)生的成長發(fā)展提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。 三、活動時間 : 20__年 12 月 1 日 —— 12 月 13 日 四、活動內(nèi)容 (一 )積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍 通過黑板報等陣地，發(fā)揮校園廣播臺和校園網(wǎng)的作用，加大對國家公祭日活動的宣傳力度，營造濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、強化記憶，并通過學(xué)生影響和帶動其家庭成員積極參與活動，弘揚社會正能量。 (三 )開展 “ 勿忘國恥，牢記歷史 ” 為主題的愛國主義習(xí)列教育活動充分利用晨讀、班會團隊課、社會實踐活動等契機，通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀念館等愛國主義教育基地，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠 大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，努力成才。組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實、做細，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。 二、活動方式： 登陸 x 網(wǎng)，網(wǎng)址： x，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行專題學(xué)習(xí)。具體方法為登陸網(wǎng)站，進入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關(guān)操作?？衫盟颊n課堂講授 “ 國家公祭日 ” 設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達對世界和平的祝愿，號召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。要加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進行報道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在 12 月 13 日 “ 南京大屠殺國家公祭日 ” 興起活動高潮。 朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長。13”設(shè)立為國家公祭日是他最大的心愿。推動設(shè)立國家公祭日是對 30 萬遇難同胞最好的祭奠 !” 朱成山說。 “ 南京大屠殺是一個全國人民都應(yīng)銘記的日子 ” ，在參觀完紀念館并與朱成山深入交流后， 2024 年的全國 _上，時任全國 _、江蘇省人大常委會副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚?，建議把 12 月 13 日定為國家公祭日，并由國家領(lǐng)導(dǎo)人參與整個公祭活動，同時建議升格紀念館。 “ 我的這一想法提出后，立即得到了大家的認同，當(dāng)時就有 49 名全國 _委員聯(lián)合簽名。 ” 趙龍對此記憶猶新。當(dāng)年年底，中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復(fù)： “ 由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年 12 月 13 日設(shè)為國家公祭日的申請 ” 。 最終， 2024 年 2 月 27 日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議通過關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。這是激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。 二、活動主題 勿忘國恥振興中華 三、活動對象 全體師生 四、活動時間 20__年 12 月 17 日至 30 日 五、活動內(nèi)容 (一 )搜集資料，了解相關(guān)歷史 南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查，在大屠殺中有 20 萬以上乃至 30 萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城被日軍 大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。 同時開展 “ 網(wǎng)上祭英烈 ?傳承英烈魂 ” 活動。通過網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強。 國家公祭日主題教育班會（精選篇 6） 一、教學(xué)目標： 通過開展本次活動，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動中了解中國人民過去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責(zé)任。 選定及訓(xùn)練好班會主持。 老師準備幾個有關(guān)屈辱歷史的知識，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。 主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。 查閱歷史文獻。 板報設(shè)計。 寫一則 “ 在 1 13 首個國家公祭日上的講話 ” 發(fā)言稿。 開展 “ 勿忘國恥 國家公祭日主題教育班會（精選篇 7） 一、活動目的 __ 二、活動主題： 歷史不容忘卻 !未來我們掌握 ! 三、活動時間： 20__年 12 月 8 日 12 月 14 日 四、活動形式： (一 )了解南京大屠殺 利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集 “ 南京大屠殺 ” 的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解 “ 南京大屠殺 ” 的歷史。 (音樂 ) (美術(shù) ) “ 銘記歷史，遙寄深情 ” 的寄語 ，寫寄語、獻白花 (三 )舉行一次集會，莊嚴的升旗儀式 國家公祭日主題教育班會（精選篇 8） 一、教學(xué)目標 知識與能力 了解南京大屠殺的基本史實 。 過程與方法 通過小組討論圍繞當(dāng)前日本右翼的否認歷史的資料，提高自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。 二、教學(xué)重難點 重點 南京大屠殺的內(nèi)容。 三、教學(xué)過