有關朝花夕拾的讀書心得(優(yōu)秀10篇)-在線瀏覽
2024-09-06 11:40本頁面
【正文】 句的華麗。 比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。 魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。例如〈阿長與山海經(jīng)〉。之后，她給我講 “ 長毛 ” 欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。我又一次對她敬佩。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉變，突出了阿長的樸實。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。 有關朝花夕拾的讀書心得篇 3 手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真，神思似乎也飄向了那份以往屬于我們的逍遙日子。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當初的味道，想必還別有一番滋味吧。像是在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進百草園。 枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。 從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。教師也曾說過：僅有情感才能把文章變成有血有肉的。他期望與大自然真正擁抱在一齊，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。 小的時候，自我也曾擁有過那樣的光輝世紀。想到那里，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么。 我們的童年漸行漸遠，留下的是一個美麗的回憶?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的歡樂，童年，惹人懷念啊。 這本書主要描述了魯迅從童年到青年的道路和經(jīng)歷，回憶了那些難忘的人和事，表達了他對過去親人、朋友和老師的懷念，生動地描繪了清末明初的生活習俗。 我最喜歡的人物是藤野先生。 這讓魯迅非常反感，于是他去了仙臺，在那里他遇到了藤野先生。他用紅墨水圈出魯迅的作業(yè)。 最讓人印象深刻的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》，細讀《從百草園到三味書屋》，享受這不時流露出來的字里行間流露出的天真情懷，眼里出現(xiàn)了一幅迷人的自然畫卷。雖然它很小，但你可以爬到花壇上折臘梅，在地上或桂樹上發(fā)現(xiàn)蟬蛻。描述了童年在家里的花園里無限的樂趣。 它描繪了一個可敬可愛的封建婦女的形象，她具有中國勞動婦女的傳統(tǒng)美德。作者從恨她變成了愛她。 魯迅在文章中表達了對自然的熱愛和對自由的向往。他不想一直被父母奴役控制。 有關朝花夕拾的讀書心得篇 5 《朝花夕拾》是魯迅 1926 年所作回憶散文的結集，共十篇。 貓 其中，我印象最深的是《從百草園到三味書屋》。那時是我的小學母校，我的樂園。單是長著雜草的小樹林，就有無限趣味。還有一種不知道名字的植物，我經(jīng)常找它的種子吃，吃起來有點很淡的甜味。我一般不到后面去。她還打死過一條。 冬天的十四小學校園同樣有趣，尤其是下了雪。有人問： “ 誰敢摸？ ” 大家都不敢，只有我逞能： “ 我敢。我只好彎腰用手去碰了碰。但是，我比魯迅更幸運。我卻可以學習易懂的白話文，就算有文言文，下面也標著注釋。別了，我的童年；別了，我的樂園。屋頂?shù)倪呥吔墙?、門前的 石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白 。遠處隱約可見的群山萬壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般?？陕飞蟽纱虏鹊哪_印告訴我們時間仍在流失 。在世界的包裹中，他們的身影顯得格外孤單。難道這就代表了魯迅先生的童年嗎 ?并不是這樣吧 ? 《從百草園到三味書屋》給我留下極深刻的印象 。沒錯，魯迅先生快樂的回憶仿佛都發(fā)生在這里，同時也 在這里戛然而止。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣 。使我產(chǎn)生共鳴，帶給了我無限美好的幻想 ?? 可是誰能想到呢，這并不是最悲哀的。也就是說，家中的頂梁柱倒塌了、魯迅心中最敬愛的父親永遠不會回來了。是一段辛酸的不堪回首的往事。 但文章中，并沒有用過多筆墨描寫魯迅先生對父親病故之 事的難過與悲哀，而是一再諷刺了江
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