5上學期班主任工作計劃范文-在線瀏覽
2024-09-05 21:25本頁面
【正文】 養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，懂得就餐衛(wèi)生 。 使幼兒了解過馬路、坐自行車、玩大型運動器械時要注意安全 。讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。 能指定方向走和跑。 能輕松地雙腳交替跳著走。 能單 手自然將沙包投向前方。 1初步學會聽各種口令和信號并作出相應的動作。 1會玩滑滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅等大型體育活動器械。 語言教育目標 學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴，喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話。 能有興趣地運用各種感官，按照要求去感知講述內(nèi)容。 樂于參加游戲活動，在游戲中大膽地說話。能用口頭語言將兒童圖書的主要內(nèi)容說出來，開始感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關系。能初步感受文學作品的語言美，知道童話故事、詩歌和散文是不同題材的文學作品。 使幼兒保持愉快的情緒，不好哭，不怕生，愿意與他人交往 。 引導幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語，使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范。 教幼兒學習按物體量（大小、長短）的差異進行 4 以內(nèi)物體的排序，學習按物體的某一特征進行排序。 啟發(fā)幼兒 學習用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。 導幼兒觀察常見的個別動、植物和無生命物質(zhì)的特征，初步了解它們與人、環(huán)境的關系。 藝術教育目標： 能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句的唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。 基本上 能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作，學會一些簡單的集體舞，初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。引導幼兒認識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料，掌握其使用方法，養(yǎng)成大膽作畫的習慣。引導幼兒學習用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料 。 引導幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的生活物品和美術作品，培養(yǎng)幼兒對美術欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術欣賞活動，并對美的物象有所反映 。 三、教育手段和具體措施 （一）教學活動 運用直觀，形象的教具，進行深入淺出的教學，為幼兒創(chuàng)設交往的環(huán)境和條件。通過多種教學手段，運用參觀、觀察、實驗、探索、討論、游戲 第 6 頁 共 11 頁 等方法，幫助幼兒逐步掌握各領域的基本知識內(nèi)容， 注重綜合性，趣味性，活潑性，寓教于生活，從而使幼兒的智能和性能主動的得到發(fā)展。 （二）環(huán)境
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