20xx四年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)集錦-在線瀏覽
2024-09-03 01:00本頁(yè)面
【正文】 言語(yǔ)不多作風(fēng)踏實(shí)性格較內(nèi)向的女孩子，在你身上找不到驕傲。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流，更能鍛煉你各方面的能力。更重要的是，你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻 ! 6. 李圳：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧謙遜吃苦耐勞待人坦誠(chéng) ?? 是個(gè)難得的德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。 7. “ 貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式 ” 這是你行為的準(zhǔn)則 ?但老師以為，該出手時(shí)得出手，敢于表現(xiàn)自己，認(rèn)可自己，才有前進(jìn)的更大動(dòng)力。 ” 有點(diǎn)聰明有點(diǎn)自負(fù)。希望你多思多做，做 “ 沒有不會(huì)的好事 ” 。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。孩子，加油吧， “ 只要功夫深，鐵棒磨成針 ” ，你一定會(huì)成功的 ! 11. “ 生命因旋轉(zhuǎn)而美麗，因傷痕而成熟。在作文上你總是以文采取勝，但近來似乎看書少了，沒有時(shí)間看得太多但希望能夠每天看一點(diǎn) !盡量保持各科平衡，能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。 ” 你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出 ?希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣 ，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問多練，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰 。學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮，聚精會(huì)神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好。 ” 你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，你的言語(yǔ)透露著機(jī)智與聰慧，多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊 !知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高 ?只有自己認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己 ! 16. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞： “ 該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永遠(yuǎn)是最棒的 ” 的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。 18. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。 20. “ 人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。 ”老師衷心的希望你能時(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。在學(xué)習(xí)上你能
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