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下學期小學教師個人工作計劃-在線瀏覽

2024-09-03 00:44本頁面
  

【正文】 三、班級管理 嚴抓學生紀律。經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧 。持之 以恒,孩子們自然養(yǎng)成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學生。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。 四、其他方面 警鐘長鳴,安全第一。 力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。 下學期小學教師個人工作計劃 一、工作目標 : 1 班級人人有事做 ,事事有人做 ,時時有事做。 3 營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。 5 班級形成一種日日讀書 ,日日練字的學習風尚。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的 各方面都有所好轉(zhuǎn)。班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢 。以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。 三、采取的措施: 1 班集體建設(shè): 現(xiàn)在班級是五年級。這學期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上 采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。 3 抓班級常規(guī)及少先隊活動: 班級常規(guī)始終緊抓不放。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課
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