關(guān)注心理健康國旗下講話稿3篇-在線瀏覽
2024-09-02 22:41本頁面
【正文】 揮其身心潛在的能力，創(chuàng)造性地進行學(xué)習(xí)和工作。 中學(xué)階段不僅要面臨自身的心理變化，自我意識、獨立意識的增強，情緒的波動，個性的突出與成熟，很容易出現(xiàn)各種心理問題。因而，我們必須努力培養(yǎng)良好的心理健康素質(zhì)，使自己愉快學(xué)習(xí)，健康成長。 一、培養(yǎng)積極的人生態(tài)度： 經(jīng)常聽到同學(xué)抱怨，學(xué)習(xí)成績不好、壓力大，精神不振，意志消沉。 二、提高道德修養(yǎng)： 道德修養(yǎng)影響一個人的健康。 三、樹立正確的名利觀： 處于人生轉(zhuǎn)折期的高中學(xué)生，要想保持良好情緒，維護和諧，增進心理健康，就必須學(xué)會正確地對待名利，如果一味追名逐利，整天處心積慮，必然產(chǎn)生消極的不良情緒，在日常學(xué)習(xí)和生活中，一方面爭先進，創(chuàng)一流 。 四、培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣： 在生活中，有些同學(xué)因家庭或自身等原因存在厭學(xué)情緒，把讀書學(xué)習(xí)視為一種痛苦。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,。學(xué)習(xí)使生活變得精彩，人生也因此更有價值。培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，促進自己學(xué)習(xí)的自覺性、主動性與堅持性 。 同學(xué)們，未來社會的競爭，說到底就是人才的競爭，而人才 的競爭，在一定意義上不僅是智力的競爭，更有意志品質(zhì)和個性因素上的較量。心理健康是社會進步的重要標志。 最后，祝每位同學(xué)都有一個良好的心理狀態(tài)，讓我們以健康的心理，遇事提得起放得下，快樂學(xué)習(xí)，輕松生活，早日成為社會的棟梁之材。一天，一條蚯蚓看見許多美麗的花，就想得到一些花瓣。 ” 丁香花說：“ 好吧。于是丁香花給了蚯蚓一片花瓣。 ” 金葵花說： “ 好
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