蘇科版初中物理九上133電流和電流表的使用2-在線瀏覽
2025-01-23 00:21本頁面
【正文】 2 分鐘 1 分鐘 學生兩人一組做實驗，并將結果填入設計的表格內 學生分析、歸納，得出結論 1小結本節(jié)內容 1作業(yè)布置 學生動手 學生動手 點學生找規(guī)律 在接線上要加以指導 【 板書設計 】 三、電流和電流表的使用 電流的形成（類比法） 電流單位、換算并系 身邊的電流值 觀察電流表（接線柱、量程、分度值） 電流表的讀數(shù) 正確使用電流表的四點規(guī)則 探究串聯(lián)電路中的電流 探究并聯(lián)電路中的電流 【 教學評價 】 第十三章電路初探，三、電流和電流表的使用，在整個教學的過程中，充分體現(xiàn)了課程目標，知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要教會學生研究問題的方法。 探究串、并聯(lián)電路中的電流，可以放手讓學生自已做，教師起一個點撥、指導的角色，體現(xiàn)教師的主導作用。 在認識電流的測量 —— 電流表時，人手一只電流表，讓學生自已觀察（外觀、接線柱、量程、分度值），引導學生會讀數(shù)，加強練習的反饋，也是本節(jié)的重點之一。安培、伏特、歐姆是三位物理學家，也是電學
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