幼兒園親子春游的方案(通用8篇)-在線瀏覽
2024-09-02 18:58本頁面
【正文】 安全保障措施： 加強管理和監(jiān)督措施。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。 春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn) 時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。上、下車有序。 注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。 春游過程中如果發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治，避免留下后患。 結(jié)合 4 月主題活動 “ 小花園 ” ，讓幼兒感受春天的變化。 游戲活動： 集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等 親子游戲： (1)揪 “ 尾巴 ” 準(zhǔn)備： “ 尾巴 ” 若干 玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng) “ 尾巴 ” 。家長和孩子面對面站立，同時數(shù) “ 一，二，三 ” ，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的 “ 尾巴 ” ，先揪到 “ 尾巴 ” 的為勝。 (3)袋鼠抱 玩法： 8 個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。 活動反思： 此活動是結(jié)合了 4 月主題活動 “ 小花園 ”, 家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣 。賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。 此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。我想這次春游，對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。 幼兒園親子春游的方案篇 4 一、活動目標(biāo)： 通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的親子感情和團隊意識。 二、活動地點：東坡公園 三、活動人物：七個班級教師、七個班級幼兒、家長陪同 四、活動時間：周五 (4 月 13 日 )8:45—— 11:00 五、家長配合： 每個家庭準(zhǔn)備三根繩子，用于系氣球。 六、活動過程： (一 )8:45—— 8:50：家長帶領(lǐng)孩子在 “ 東坡公園 ” 大門口集合，教師清點人數(shù)。了解園中歷史古跡和典故，增強愛家鄉(xiāng)的感情。 (四 )9:50—— 10:50 游戲活動： 1. 集體開場舞《大班早操》 2. 分組秀才藝 兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個節(jié)目 ： (1)踩氣球 目標(biāo)：通過 四散跑踩氣球，體驗集體親子活動的樂趣。 ：留住春天好景色 家長、孩子自由結(jié)伴，參加班級攝影活動 ， 11 點 活動結(jié)束。 ：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃筒里。 ，讓孩子體驗與老師、同伴、家長共同參與一項集體活動的樂趣，從中感受到團結(jié)互助，學(xué)會關(guān)心、愛護他人。 二、活動準(zhǔn)備 ，老師提前查看地點、查詢活動當(dāng)天的天氣。 班級準(zhǔn)備： 春游告家長書、春游活動計劃、人數(shù)確定、老師分工 。 家長準(zhǔn)備： 孩子的服裝、食物、飲用水，在家對孩子進行相關(guān)安全教育。 三、活動重點 ，如活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā) 、準(zhǔn)時集合，不追跑、不打鬧，愛護公物，不隨地亂扔垃圾等。 。 ，安排座位，清點人數(shù)，提醒大家注意安全。 ，加餐之前老師提醒孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生，加餐之后老師清理場地，帶領(lǐng)孩子撿拾垃圾，培養(yǎng)愛護環(huán)境的習(xí)慣。 參考游戲 (1)：接力跑 游戲規(guī)則：分兩隊進行比賽，每隊分兩組，一組是孩子，一組是家長，家長組站在終點線一側(cè)，孩子組站在起點線一側(cè)。 參考游戲 (2)：頭頂罐 游戲規(guī)則：分兩隊進行比賽，家長和孩子 2 人組成一組。一組中的孩子回到起點另一組的家長才能開始頭頂罐走，所有孩子先回到起點的一隊獲勝。最早完成兩人三足行走的一隊獲勝。 ，點名上車，返回幼兒園。 ，讓孩子體驗與老師、同伴、家長共同參與一項集體活動的樂趣，從中感受到團結(jié)互助，學(xué)會關(guān)心、愛護他人。 二、活動準(zhǔn)
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