大學生獎學金申請書-在線瀏覽
2024-09-02 18:44本頁面
【正文】 獎學金二等獎。 發(fā)表 發(fā)表專題文章 發(fā)表《給學習型社會的建設注入教育經營思想》，其中提出以市場模式經營家長學校的構想及其社會效益分析。該公司還邀請我做部分項目的策劃工作。 本人在擔任國際教育學院學生會學術部部長期間，深感我校學術氛圍不夠活躍，于是創(chuàng)立了 “ 明遠論壇 ” ，先后舉辦了主題為 “ 楊利偉現(xiàn)象 ” 、 “ 臺灣社會與文化 ” 、 “ 以珠海特區(qū)為例看珠三角地區(qū)經濟發(fā)展對人才培養(yǎng)的啟示 ” 、 “ 小布什又當選了 ??” 的論壇活動。目前，該模式的論壇活動已深受全校師生的歡迎，并形成 “ 明遠論壇 ” 的品牌效應，校學生會也希望與我們合作，以后將其做大做強。此外，還帶領學術部全體成員組織多項學術活動，包括各種講座、英語競賽、英語沙龍、辯論賽、征文比賽等。近期承擔籌備建設我校文學網站的任務。 九 ” 合唱比賽中，承擔學院合唱隊的組建、作曲編合唱、教學、指揮、整體統(tǒng)籌等任務。 代表學校參與珠海高校聯(lián)盟的洽談與籌備活動，宣傳了我校的特色，為我校爭取利益和地位。在學院辯論隊中充當統(tǒng)籌安排的角色。 作為學院網站的負 責人，開發(fā)制作學院網站整站程序，設計能整合網絡技術、教學資源和學生工作的發(fā)展戰(zhàn)略，并且籌建學院網絡中心。 比如，第一，有些瀏覽者向本人留言，問及學院和學校的一些情況 (如性質、招生情況、師資質量、教學水平等 )，本人站在學院和學校的 利益，以負責人的態(tài)度一一給予詳細的回復。開學之后就有些新生認出我，對我表示感激。 第三，把自己撰寫的許多篇辯論稿放到網上，同時全國各地高校舉行辯論賽搜索資料時搜到我 的辯論材料 (因為現(xiàn)成的辯論稿是稀缺資源，一旦我提供出來，他們一搜索相關主題，馬上可以搜到我提供的資源 )，他們感激的同時也對我們學校進行由淺入深的了解，我在與他們交流的時候，也不斷地滲透我們學校的信息，總之就是要力求對外展示最優(yōu)秀的形象 !網站創(chuàng)辦以來，瀏覽人數(shù)到現(xiàn)在已達近五萬，而且日流量還不斷攀升。推行把面授課程、網絡資源、網絡交流、網絡發(fā)表、學生信息管理等結合起來的整體解決方案。本人目前正在完善項目報告，力求構建一個完善的切實可行的實施方案，并且組建一個強有力的學生團隊，開展以教學信息化促進學院整體實力迅速提升的戰(zhàn)略的工作。 本人認為我校雖然以本科教育為主，但實際上學生的研究能力已經在高質量的教學中得到了充分的提升，學生日益增長的信息需求量與目前網上提供的免費資源的大眾化和低俗化形成了越來越 大的矛盾。 在上學期
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