20xx師德師風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-09-02 18:15本頁(yè)面
【正文】 好心態(tài)還能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長(zhǎng)，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循學(xué)環(huán)。教師必須學(xué)會(huì)寬容。嚴(yán)是一種愛，寬容也是一種愛。它能溫暖、滋潤(rùn)學(xué)生的心田，開啟學(xué)生的心靈，給學(xué)生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。 三、熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)網(wǎng)生。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣 !這種愛 是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì) “ 親其師 ” ，從而 “ 信其道 ” 。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。要把真摯的愛融 在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。 四、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。我們不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種 樂趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智。 總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃。不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師每天擔(dān)負(fù)著繁重的工作，在這種情況下，就更應(yīng)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。 一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn) 教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。教師的勞動(dòng)是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。在思想、信息、交流方面有 “ 究天下之際，通古今之變，成一家之言 ” 的獨(dú)立感，在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。人的一生是應(yīng)該有個(gè)明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。在實(shí)際工作 中，珍視為人師表這份榮耀，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，及時(shí)排解學(xué)生的思想困惑，公平地處理學(xué)生之間的矛盾糾紛。對(duì)于他們 的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)，使他們感到自信。教師對(duì)學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。因此，我們說(shuō)，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。這種愛的交流是學(xué)生成長(zhǎng)的催化劑，它可以有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來(lái)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1