【正文】 游戲。 教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如兩人將圈疊放在中間，一人握圈的 一邊，并張開(kāi)另外一只手臂變機(jī)翼；一人握圈在前做司機(jī)，另一人將圈套其身上做出租車乘客等。 加大難度，請(qǐng) 3 個(gè)或 3 個(gè)以上的小朋友一起合作變火車。 幼兒自由結(jié)伴嘗試，教師巡回指導(dǎo)，要求同伴之間相互配合，并注意安全。 三、放松活動(dòng)。 活動(dòng)應(yīng)變： 嘗試多人合作游戲的環(huán)節(jié)可以改為變別的交通工具如大飛機(jī)、大輪船等。 活動(dòng)延伸： 嘗試用紙箱、墊子等物品進(jìn)行一物多玩的游戲。 語(yǔ)言區(qū)：將交通工具總動(dòng)員幼兒用書圖片及幼兒用圈變交通工具的相片做成小圖書，供幼兒看看、模仿不同交通工具的聲音等。 家園同步： 請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起玩模仿交通工具的游戲，或者利用廢舊紙箱制作汽車、船的交通工具，增進(jìn)親子互動(dòng)。 相關(guān)鏈接： 教師可以請(qǐng)幼兒觀看央視網(wǎng)與交通工具相關(guān)的動(dòng)畫，如《巴布工程師發(fā)明會(huì)走路的公共汽車》《托馬斯和朋友》等，讓幼兒感受卡通世界中神奇的交通工具。 一、工作目標(biāo) 通過(guò)整治，使學(xué)校周邊交通安全標(biāo)志進(jìn)一步規(guī)范，廣大師生交通安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)與應(yīng)急措施，配備相應(yīng)的消防器材，使學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)一步改善，確保我學(xué)校、幼兒園安全形勢(shì)穩(wěn)定有序。 三、工作內(nèi)容 重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊交通安全標(biāo)識(shí)，與相關(guān)部門協(xié)商完善校門口路邊減速指示標(biāo)志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴(yán)密的方案，認(rèn)真落實(shí)。 四、工作措施 全面排查、加強(qiáng)安檢，切實(shí)整改學(xué)校周邊交通安全隱患。對(duì)接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，建立、健全學(xué)生接送制度，并逐一登記，確定責(zé)任人。 學(xué)校要利用多種形式和活動(dòng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面教育，有針對(duì)性地開(kāi)展交通安全教育，自覺(jué)抵制各類交通違法行為，逐步養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)，維護(hù)自身交通安全。 學(xué)校、幼兒園與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任狀，每周一次講話，每天一次提醒，利用媒體形式，運(yùn)用有力教材教育學(xué)生。 五、工作要求 高度重視，精心組織。 加強(qiáng)督導(dǎo)，推進(jìn)工作。 2024 幼兒園全國(guó)交通安全日活動(dòng)方案篇 5 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，進(jìn)一步 增強(qiáng)安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第 28 頁(yè)。 媽媽和欣欣到超市買東西，可是，她們要過(guò)馬路才能走到超市。不一會(huì)兒，欣欣看見(jiàn)車停下來(lái)了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來(lái)了，于是她趕緊拉著媽媽的手過(guò)馬路?？墒牵咧咧?，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。沒(méi)有人行橫道，怎么過(guò)馬路呢？正在這時(shí)，欣欣一抬頭，看到了前面 的過(guò)街天橋。就在這時(shí)，欣欣看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則，險(xiǎn)些被汽車撞倒，欣欣趕緊對(duì)媽媽說(shuō)： “ 多危險(xiǎn)呀！我一定要走天橋過(guò)馬路。 ” 2. 請(qǐng)幼兒完成小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第 28 頁(yè)，把正確的行為圈起來(lái)。 4. 請(qǐng)幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒(méi)有圖中的交通安全設(shè)施，并將其涂上顏色。 和用途。 全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到 95%以上 。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料 將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： (二 )開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。 ，不少于 1 次。 由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。 幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。 2024 幼兒園全國(guó)交通安全日活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 9 月 30 日上午 活動(dòng)地點(diǎn)： 小四班教室 參加人員： 小四班全體師生 活動(dòng)指導(dǎo)思想： 小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對(duì)于保護(hù)自己，珍惜生命的 `意識(shí)是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 活動(dòng)目標(biāo)： 教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 情景圖片五張。 活動(dòng)過(guò)程： 一、猜，導(dǎo)入新課。 二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。 三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。 天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。 交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。 2024 幼兒園全國(guó)交通安全日活動(dòng)方案篇 8 設(shè)計(jì)意圖 《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒 各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。本次活動(dòng)符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，以游戲的形式開(kāi)展活動(dòng)符合幼兒的興趣，可以讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí)，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。 活動(dòng)目標(biāo) 幼兒能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記。 愿意參與交通安 全游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件； 兒歌《去郊游》音樂(lè)； 道具：大眼貓頭飾、斑馬線貼紙、紅綠燈牌、小圓環(huán)方向盤。 二、活動(dòng)展開(kāi) 出示圖片認(rèn)識(shí)集中常見(jiàn)交通標(biāo)志 觀看視頻《大眼貓過(guò)馬路的》，體驗(yàn)交流。 （ 2）教師：十字路口有斑馬線，我們是不是什么時(shí)候都可以走呢？該什么時(shí)候走呢？ 教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。沒(méi)有斑馬線的地方，我們就要走天橋或者地下通 道。 玩游戲 播放音樂(lè)《去郊