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高考3分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)秀18篇)-在線瀏覽

2024-09-02 18:06本頁(yè)面
  

【正文】 度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。 成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有 “ 咬定青山不放松 ” 的決心,堅(jiān)持就是勝利。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。2024 年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。 我的演講完畢,謝謝大家 ! 高考 3 分鐘勵(lì)志演講稿篇 4 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會(huì)聚在一起,形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭 班。進(jìn)入高三以來,我們各個(gè)方面都取得了很大了進(jìn)步。因?yàn)槲覀兌加兄餐哪繕?biāo)。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫好課表,寫好作業(yè)清單,省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩,給同學(xué)們節(jié)省了更多的時(shí)間。體育委員吳波、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材,省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。除此之外,同學(xué) 們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強(qiáng),每天早晨 7 點(diǎn) 40 分,在英語課代表陳宏亮同學(xué)的組織下,我們都要進(jìn)行英語單詞默寫,在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦,同學(xué)們的堅(jiān)持不懈下,我們班的英語成績(jī)逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級(jí)第七。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺(tái)上把自己的思路講給同學(xué)們聽,把自己所掌握的知識(shí)分享給大家,不僅自己鞏固了知識(shí),還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復(fù)習(xí),在幾次月考的歷練中,同學(xué)們逐漸找準(zhǔn)了自己的位置,樹立了自己的目標(biāo)。更多的同學(xué)正在迎頭趕上,朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師,為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識(shí),他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課,他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里,更記在了心里,大家更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng) 取能夠以更好的成績(jī)來回報(bào)老師。 我們的課余生活也同樣豐富多彩,在上周一舉行的高三年級(jí)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班取得了團(tuán)體總分理科班第五名的好成績(jī),在班上沒有體育特長(zhǎng)生的情況下,能取得如此成績(jī)確實(shí)不容易,同學(xué)們不遺余力的為賽場(chǎng)上的選手吶喊助威。在最近舉辦的班級(jí)合唱比賽中,我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極活潑,充分展現(xiàn)了青春 的活力。 高考 3 分鐘勵(lì)志演講稿篇 5 老師們、同學(xué)們: 大家下午好 ! 嚴(yán)寒酷冬已經(jīng)過去,新春喜氣撲面而來。這既標(biāo)志著我校新一屆高考備考總決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響,同時(shí)也昭示著同學(xué)們帶著老師的殷切希望,帶著父母的深情期盼,即將跨進(jìn)高考的考場(chǎng),去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。你們走進(jìn)了 _二中,我們就有責(zé)任與義務(wù)為你們服務(wù)、為你們負(fù)責(zé)。而正是這一次次成功的喜悅與悲傷的淚水,繪就了你們各自心中的夢(mèng)想藍(lán)圖。在 這最后的抉擇關(guān)頭,是再接再厲向著輝煌奮勇直前,還是臨陣退卻抱著遺憾悔恨終生 ?是盡力而為完成高中學(xué)業(yè),還是全力以赴決戰(zhàn)高考 ?我們的答案是不言而喻的。我相信,今天通過聲勢(shì)浩大的沖刺動(dòng)員,特別是聆聽了三位同學(xué)和一位老師激情洋溢的勵(lì)志發(fā)言,在場(chǎng)的所有同學(xué)也一定和我一樣,心潮澎湃,熱血沸騰,斗志昂揚(yáng)。面對(duì)高考百日沖刺,我要語重心長(zhǎng)地送給同學(xué)們五句話: 一、堅(jiān) 定必勝錯(cuò)誤 !超鏈接引用無效。面對(duì)高考更不例外,重要的是要能夠從心理上戰(zhàn)勝自己。你如果認(rèn)為自己不行,行也不行。希望大家開局能發(fā)力,聯(lián)考能沖鋒,高考能取勝 ! 二、頑強(qiáng)拼搏到底 高考是實(shí)力之爭(zhēng),不相信運(yùn)氣,更不相信眼淚。人生能有幾回搏,今日不搏待何時(shí) ?我校歷屆都有一大批原本成績(jī)平平的學(xué)生通過沖刺階段的頑強(qiáng)拼搏最后創(chuàng)造了奇跡,實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想。我們要相信 “ 梅花香自苦寒來 ” ,更要相信 “ 功夫不負(fù)有心人 ” ,我們要奮力拼搏 100 天,努力闖過二本線。要想策略對(duì)路,首先必須能夠認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清自我、掌控自我。要對(duì)照計(jì)劃每日三省吾身,及時(shí)補(bǔ)救,切實(shí)做到 “ 日清、周清、月清 ” ,在沖刺復(fù)習(xí)階段盡可能不再留下死角和盲點(diǎn),要抓住每節(jié)課,要重視每次檢測(cè),要把月考當(dāng)做高考,將來再把高考當(dāng)做月考。對(duì)同學(xué)們來說,這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要善于對(duì)每次考試中暴露出來的問題進(jìn)行歸類,并限時(shí)定量完成 。課堂上一定要跟著老師節(jié)奏走,按照老師的要求做。他們整天研究探討的內(nèi)容就是高考考什么、怎么考,他們也最了解你們的學(xué)習(xí)情況,他們的教學(xué)具有很明確的針對(duì)性和指導(dǎo)性,可以讓你們少走彎路,能收到事半功倍的效果。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示,每次考試只要將自己的水平正常發(fā)揮出來了,就是一次成功的檢測(cè)。要學(xué)會(huì)為自己喝彩、善于給自己加油。 今天,我們師生共同參加高考沖刺誓師大會(huì)。為此,我提議,同學(xué)們能夠伸 出你熱情的雙手,用感恩的掌聲送給你親愛的老師以欣慰和力量。在未來的三個(gè)月,只要你們不怯懦、不動(dòng)搖、不退縮、不倦怠,我們就一定會(huì)不斷享受到進(jìn)步與成功的喜悅。奮勇拼搏,圓夢(mèng)大學(xué)。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏 。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維 。拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆 。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。于是我們不禁有這樣的感慨 “ 寒窗十一載,數(shù)日決高下。 高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之 時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記?。哼x擇泥濘的道路,才能留下腳印 。不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會(huì)屬于我們, 2024 年的輝煌才會(huì)屬于我們。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們?cè)谇G棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅(jiān)信: “ 付 出就有收獲 ” 。 風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。三年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。 回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。拿出的成績(jī),來回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏! 謝謝大家! 高考 3 分鐘勵(lì)志演講稿篇 8 老師們,同學(xué)們: 大家好! 十二年寒窗苦讀,我們即將迎來大展宏圖的時(shí)刻,萬里長(zhǎng)征到了最后的關(guān)頭,沖刺階段。高考前的 __天我們?cè)撊绾巫哌^,我想給大家提醒幾點(diǎn),供同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中參考: 一、方法。分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補(bǔ)缺、勝在細(xì)節(jié),這些同學(xué)看書做題眼前一馬平川,似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問題了,可是,你要特別小心,要在細(xì)節(jié)處下功夫,每次考試都要追求限度的和標(biāo)準(zhǔn)答案一致,只有如此,你 在沖擊頂尖的路上才會(huì)少些陷阱,多些把握。 二、心理。最后的 __天,會(huì)有數(shù)不清的考試等待著你,每次考試的題目不可能都合你的口味,因此,成績(jī)的高低起伏是誰也難免的。不憂不懼,心靜如水,是高考備考的心態(tài)。 三、身體。大家要注意鍛煉身體,每天堅(jiān)持跑步,每日三餐要吃好吃飽,吃出營(yíng)養(yǎng)。奮戰(zhàn) __天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;奮戰(zhàn) __天,讓雄心與智慧在六月閃光。 ” 三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家 人的殷殷期盼,走進(jìn) __中校園。 驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。我們的目光從來沒像今天這樣執(zhí)著堅(jiān)定,我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒 ! 少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒 ! 如果說十二年的學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺 。我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們唯一缺 的,就是這最后的 天的努力,最后 天的揮汗如雨。在未來的 天,讓我們受日月之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者定能力挫群雄。永不言敗的信念,會(huì)堅(jiān)定我們的腳步 。平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),延伸了腳下的道路 ?;仨砗螅窍<脚c心愿交織的目光。路已延伸,心更堅(jiān)強(qiáng),在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,讓我們一起,為高考凝聚力量 ! 凝聚夢(mèng)想的力量,就像一粒種子突破厚重的土壤,用渴望的雙手,觸摸清新的晨光,讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮 ! 凝聚遠(yuǎn)航的力量,就像一艘小船擁有輕盈的雙槳,用堅(jiān)實(shí)的臂膀,在蔚藍(lán)的大海上,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 ! 凝聚綻放的力量,就像一朵蓓蕾?zèng)_破 層層屏障,用自信的氣息,沁潤(rùn)空氣的芬芳,嬌艷的在 __月的陽光下綻放 ! 亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移 。堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。 同學(xué)們,今天的快樂不是真正的快樂,明天的錯(cuò)過卻是一生的失落。奮斗 天,未來和希望就能在 __月美麗奪目 。 高考 3 分鐘勵(lì)志演講稿篇 10 老師們,同學(xué)們: 大家好 ! 理想是美好的,像藍(lán)天飄游著白云。追求理想,更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。可轉(zhuǎn)眼間,離高考卻只剩一百多天了,它時(shí)刻提醒著我們時(shí)間不多了,不能再這樣混日子了。其實(shí)一生一世也就是如此一生一次,淡然而又平凡。連來 上高中都是稀里糊涂的,沒有一點(diǎn)計(jì)劃。 后來,老師讓我們填寫 “ 人生規(guī)劃 ” 時(shí),我才意識(shí)到自己錯(cuò)得有多離譜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己離考上大學(xué)的夢(mèng)是那么的遙遠(yuǎn)。那時(shí)我就想,如果當(dāng)初沒有讀高中該多好啊 !就不用面對(duì)在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊。 現(xiàn)在,我也不敢保證自己一定能考上大學(xué),但我一定會(huì)努力的。水流去,有濕濕的波紋的河床 。如果我不去努力奮斗,那么什么都不會(huì)留下。學(xué)習(xí)也是如此,要靠自己平時(shí)的積累。 同學(xué)們,為了迎接 20年高考,在高考中取得優(yōu)異成績(jī),從現(xiàn)在起,我們要打開塵封的勇氣, 面帶微笑,更加堅(jiān)定,充滿激情地上路。掉下來了,我們也能重新審視自己,找到自己的人生定位,給自己尋找另一條人生道路。并不是每個(gè)人都能擁有這段悲壯而又驕傲的 “ 六月沖刺 ”的歷史。 謝謝大家 ! 高考 3 分鐘勵(lì)志演講稿篇 11 親愛的老師、同學(xué)們: 大家好 ! 轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時(shí)此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是我
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