【正文】 “ 從細微處著眼 ,從最小處抓起 ” 的原則 ,加大安全工作人力、物力的投入 ,學校嚴防細查、速改快整 ,在經(jīng)費十分困難的情況下 ,擠出資金 ,進行校園安全整改 ,覆蓋了學校所有辦公地點。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全 ,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。 。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因 ,對事故責任者給予嚴肅處理 ,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。 嚴格校規(guī)校紀 ,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理 ,嚴禁體罰和變 相體罰 學生 。 五、突出學生安全重點 ,抓好 學生 安全管理 ,加強值勤值班 ,嚴格校規(guī)校紀 ,強調(diào)學生進入校園 (包括節(jié)假日 )不能騎車 ,學生進出校門時均有 學生 文明禮儀崗在校門口進行檢查。 ,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對 學生 進行法制及安全知識的 教育 。 ,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座 , 教育 全體師生注意交通安全。 定期聯(lián)系家長 ,齊抓共管 ,不斷提高 家長 對安全工作的認識。才能建立 “ 平安、和諧校園 ” 。在學校，老師們強調(diào)得最多的是安全問題 。可見，安全問題早已深入人心。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的 “ 煙民 ” 還是在不斷的增多呢 ?有多少人知道， “ 煙民 ” 的增多將意味著什么 ?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊 !他們可是祖國未來的棟梁啊 諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊 “ 上演 ” ，可為什么就不能使活著的人們引起注意 ?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎 ?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴 最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應(yīng)注意安全，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源 。在過馬路的時候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則 。 其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。多用一點愛 心對待任何事，就像這首歌唱的一樣 “ 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間 ” 。強化安全意識，嚴格管理，牢固樹立 “ 安全重于泰山 ”的思想，認真貫徹落實 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針和 “ 誰主管，誰負責 ” 的原則 。通過參加全國中小學、幼兒園校 (園 )長安全管理遠程培訓，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個人看法： 一、要抓意識，始終繃緊校園安全這條弦 校園安全事故往往具有不可預(yù)見性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會在什么時候，以什么方式出現(xiàn)，而且，一旦發(fā)生，就會產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。部分事件中的家長就是抓住這一點，提出高額索賠要求，處理過程被動，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。在任 何時候，校長始終抓住 “ 安全意識 ” 這條弦，不僅要抓師生的安全意識，更要把自己擺進去，抓自己的安全意識，只有切實提高自己的安全意識，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會在考慮學校管理的時候，在實施教育教學行為的時候，站在安全的角度多想一步。建立健全安全工作制度，做 到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。將安全工作列入各處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。學校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。 (2)結(jié)合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動，增強學生安全意識。 (4)課間要注意觀察學生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。室外課要做好學生的安全保護工作。學校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。 (三 )不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制，以及學生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全教育工作。 四、抓教育，人人學會安全防衛(wèi)技能 普及安全知識，增強學生的安全意識，提高防范能力，既是提高學生整體素質(zhì)的成長需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實需求。加強安全教育的針對性和實效性，特別是在技能演練方面要進一步加強，針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學習、演練，不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂，而且還要讓安全防 衛(wèi)技能人人都會。一個個血的教訓，才能為我們的事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。 科學的實踐活動離不開正確的理論指導(dǎo)，全體員工的安全責任意識必須要靠科學引領(lǐng)。我校始終堅持每周一的行政辦公會議和全體人員的政