暑假期間的社會實踐報告5篇-在線瀏覽
2024-09-02 17:33本頁面
【正文】 義的人生。 回到現(xiàn)實，作為學(xué)生的我們更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能 力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。 暑假期間的社會實踐報告（篇 2） 一、實踐單位： __機械補償設(shè)備有限公司 二、實踐時間： 20__年 8 月 16 日 三、實踐目的： 培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。 四、實踐內(nèi)容： 暑期社會實踐對于我們大學(xué)生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇，來鍛煉自己，完善自己，實現(xiàn)自我價值，以及自我價值的增值！暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。是 TS 特種設(shè)備、 ISO質(zhì)量管理體系認證企業(yè)。那天通過介紹，我來到了這家公司，進行最基本的參觀與學(xué)習(xí)。工廠井然有序，工人們耐心細致，設(shè)備先進。首先的看到的細節(jié)，工作技術(shù)，設(shè)備一流，管理體制，再一個是人，工作人員，老板員工，還有社會競爭，等等等等，對學(xué)習(xí)和技術(shù)的思考，對上下級的思考，對能力的思考，對現(xiàn)實社會競爭的思考，以及最重要一點是對做人和如何生活的思考。當(dāng)然，知識就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的職場上春風(fēng)得意。 通過深入企業(yè)，增強了理論聯(lián)系實際的能力，學(xué)到了先進的生產(chǎn)技術(shù)與先進的管理理念，積累了豐富的實踐知識，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。 以后我一定會很努力，去學(xué)習(xí)，去實踐，學(xué)會做人再學(xué)會做事，讓我這一輩子不能夠白活一 場，讓人生沒有遺憾！ 暑假期間的社會實踐報告（篇 3） 一、 活動背景 由自治區(qū)教育廳、自治區(qū)體育局、共青團廣西區(qū)委聯(lián)合主辦，柳州市教育 局、桂林市教育局，廣西師范大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)、桂林電子科技大 學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合承辦的廣西壯族自治區(qū)第十一屆學(xué)生運動會將于 ____年 5 月 — 8 月隆重舉行。 作為主要承辦單位，我校負責(zé)承辦運動會的開幕式和閉幕式，田徑（中 學(xué)組、大學(xué)組）、足球（普通本科組桂林片區(qū)預(yù)賽、普通本科組全區(qū)決 賽、體育專業(yè)組和超級組比 賽）、乒乓球（中學(xué)組、大學(xué)組）、啦啦操（大 學(xué)組）、健美操（中學(xué)組）、武術(shù)（中學(xué)組、大學(xué)組）等項目。 二、基本概況 早在 5 月下上旬，學(xué)校就在宣傳著學(xué)運會開幕式，說要面向全校公開招募千人 團體操表演演員和志愿者。 6 月中旬，我們在聶老師以及小教員的指導(dǎo)下，開始了長達一個多月的排 練。時值酷暑，所以我們在 排練的過程中，汗水往往會浸透我們整個人的衣裳，特別是排練強度大的時候，就 會讓人有種虛脫的感覺。但每當(dāng)這種士氣低落的時候，聶老師都會給我們鼓勵：你們再苦再累都要 堅持住，因為你們代表著師大。 就是在這樣的日子里，我們一天天進步著，由當(dāng)初的雜亂無章到后面的有板 有眼，我們在見證著我們和學(xué)院會的緣結(jié)在一點點地扣緊。在這里，我們見到了 上千名學(xué)校的演員，還有舞龍舞獅隊伍，他們分別表演著不同的篇章。我們都感到別樣的快樂，別樣的幸 福，這些都是平時找不到的。作為工作團隊的一員，我和我的幾個小伙伴主要工作內(nèi)容是協(xié)助老師核查各個 學(xué)校參賽隊員是否符合參賽資格，審查資料包括個人保險、學(xué)生身份
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