【正文】 教師風(fēng)范 ,能很好 ,能很好地駕馭一堂課 ,有點甚至不遜于準(zhǔn)教師。 第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習(xí)前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習(xí)的日子，走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子 第二次踏入便是 20_年 12 月 13 日， 第一周是見習(xí)，在見習(xí)期中，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時發(fā)生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。 第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是 你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結(jié)合，保育是排在第一位。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都得到了顯著的提高。 幼師實習(xí)心得 100 字篇 4 在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在實習(xí)單位的密切配合下，在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生的態(tài)度認(rèn)真，成績良好，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、組織到位。在實習(xí)以前，我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)打的比較扎實。并且我們在實習(xí)出發(fā)以前，進(jìn)行了認(rèn)真的實習(xí)動員。對于實習(xí)的意義和要求做了進(jìn)一步強調(diào)。 二、認(rèn)真實習(xí)。我們幼師實習(xí)，學(xué)生多，任務(wù)重，并且畢竟從理論到實踐有很大的差距，所以找?guī)ш犂蠋煼浅Ｖ匾?。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，思想水平好的老師帶隊。 (二 )實習(xí)單位也做了認(rèn)真的安排。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，工作能力強的安排給我們做指導(dǎo)老師。他們在我們實習(xí)之初，先給我們上示范課，詳 細(xì)講了他們上課要求，和注意事項。在每一次課后，我們都一起討論每個人優(yōu)點和不足，討論每堂課應(yīng)該怎樣上，如何對待每一個孩子。每一個學(xué)生都嚴(yán)格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。但還是早來晚走，克服困難來完成實習(xí)任務(wù)。受到幼兒園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評，并且也得到了幼兒家長的夸獎。我們這一級實習(xí)生，專業(yè)基礎(chǔ)都很扎實。并且他們表示，如果我們的學(xué)生畢業(yè)了，愿意接受這些學(xué)生。我們的實習(xí)老師在班里排的舞蹈，指導(dǎo)的詩歌朗誦，輔導(dǎo)的孩子的繪畫，都受到孩子家長和實習(xí)單位的肯定和好評。 這次實習(xí)，我們在組織上非常到位，學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)準(zhǔn)備的很扎實，并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙?xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對這次實習(xí)的成功起了很大的作用。 但是，我們還有一些地方不足。有的學(xué)生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。使他們在理論上實踐上更進(jìn)一步。在這段時間里，我嘗試了 許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會。對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用 84 消毒液進(jìn)行消毒。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。防止幼兒滑到。也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。跟孩子們 在一起挺有意思的，還真想他們。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除 了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的教師。 幼師實習(xí)心得 100 字篇 6 我于 20__年 _月 __日至 20__年 _月 __日在 __市第二幼兒園進(jìn)行了一個學(xué)期得頂崗實習(xí)。昨日還為在一個陌生的地方，面對著 陌生的人，強迫自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱 。 __這個地方充滿了我這個頂崗實習(xí)生的歡樂與淚水， __二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦，同時也見證了我的成長與收獲。作為一名實習(xí)教師，我深感自己的責(zé)任重大。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表 ，處處注意自己言行和儀表，愛護(hù)實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項工作。積極的參加實習(xí)學(xué)校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下很好的印象。第二天我們?nèi)齻€實習(xí)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級。早晨的第一縷陽光迎來了我實習(xí)期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很陌生。孩子們每天來到幼兒園都不會忘記說一聲 “ 董老師好 ”“ 董老師，再見 ” 。我在大五班只有四天的實習(xí)生活，第五天就被調(diào)到了大七班，剩下的實習(xí)日子便是在大七班度過的 。尹老師非常的熱情，在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫助。謝謝您幫助我將理論與實踐相結(jié)合，在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班，我們?nèi)齻€稱之為 “ 冷宮 ” 。這就是這個班級的大概布局和設(shè)施，完全不像幼兒園的教室。 4 月 8 日我便接手了尹老師的 班，開始自己去組織管理課堂。因為我的一些做法都是模仿這個班的老師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里收拾衛(wèi)生。讓我對幼兒教師這個職業(yè)又有了新的認(rèn)識，同時，在那一瞬間感覺自己成長了 !也要感謝楊老師的一句話：作為新教師自己帶班責(zé)任非常重，但是你要有一個 “ 闖 ” 勁，就會做得很成功?？偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗，最后直到實習(xí)結(jié)束一切 都很成功和順利。 在教學(xué)方面，剛開始認(rèn)真聽園里骨干老師講課，吸取經(jīng)驗。積極了解幼兒的個性差異，針對幼兒的年齡特點進(jìn)行教學(xué)。有錯必改，自我進(jìn)步。導(dǎo)入成功這節(jié)課便成功了一半。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。 在服務(wù)幼兒園方面，我們積極配合幼兒園參加一類園評比活動。我們?nèi)齻€老師在思索之后，創(chuàng)設(shè)了圖書